开展读书学习活动总结汇总2020

开展读书学习活动总结汇总2020

2020-08-15 10:38:33 浏览次数:

 开展读书学习活动总结最新汇总 5 5 篇

 读书学习活动总结 1 ?

 为贯彻落实沈阳市展开全民浏览活动要求,进 1 步巩固书香校园建设的成果,激起师生读书热忱,培养良好浏览习惯,丰富师生精神文化生活,__小学于 20__年 4 月中旬展开第 6 届读书月活动,活动中结合本校实际,借助各种读书活动的展开,引领全校师生从本身做起,从点滴做起,培养浓厚的读书兴趣,养成良好的读书习惯,营建人人酷爱读书、善于读书的氛围,积极践行“浏览生活化、学习毕生化”的学习理念,真正让书香溢满校园。

 1、加强领导,认真制定活动计划 ?

 读书月活动展开以来,学校成立了以校长为组长,书记为副组长的创建领导小组。所有学校领导均有明确分工,各司其职。在这个基础上,学校认真制定出具体的.活动方案,将书香校园的创建和学校常规活动有机结合,认真务实地将读书活动月的各项活动落实到点、贯彻到面。并结合我校实际,提出活动的主题和口号,充分调动了全部师生参与创建工作的积极性、主动性。

 2、深入宣扬,积极营建书香氛围 ?

 活动开始,我校便在全校师生大会上举行了读书活动月的启动仪式,并在学校明显处悬挂了以读书为核心内容的巨幅标语,各班教室都挂有”名人格言”和有关读书的口号。随后各班召开主题班会,校园广播站利用每天中午对师生进行文 ?

 化名人故事介绍;在学校的宣扬专栏里张贴并更新介绍有关读书的信息;从多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义,积极营建出 1 种浓郁的读书氛围,激起起学生读书的兴趣。

 3、建设场所,提供丰富的精神粮食

 为学生提供丰富的精神粮食,我校重视加强图书阅览室的建设,学校有专门的图书室,现有藏书 103300 多册,学校藏书人均约 120本,学校图书馆有图书管理员负责,定期向学生开放,让图书走近师生,成为师生密切的朋友。为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性,学校各班还建立了图书角,同学们将自己爱好的书籍带到学校,进行图书换读,同学之间分享书籍的美好,感受读书的乐趣。如今,学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地,读书成了校园亮丽的风景。

 4、展开活动,激起学生读书积极性。

 为了使浏览获得更好的效果,学校在全校展开了情势多样的读书活动,20__年 4 月至 5 月,学校举行了读书月活动,为学生营建浏览的广阔舞台。

 1、丰富情势—— 激起学生读书的积极性。用活动促进程,是我校抓读书活动的 1 个策略。为此,我们组织了丰富多彩的活动来带动学生读书的积极性。如:“诵经典美文 做文明少年”朗读比赛,“好书伴我行”朗读比赛; 《中国梦 我的梦》讲故事比赛等。组织1—2学生参加学校举行的“我 ?

 爱我的故乡”绘画比赛活动;组织 3—6 年级学生参加“书香校园”手抄报比赛活动。为了把读书活动推向深入,提高浏览效果,学校还举行了展现读书心得、读书征文比赛等活动,泛论读书心得和感悟。各班还坚持定期出 1 期主题鲜明的黑板报,展现学生读书心得,收到良好效果。

 2、激起兴趣——读书笔记展评掀高潮。读书月活动中要求学生都要准备 1 本精美的笔记本做读书笔记,对学生读书活动提出具体要求:

 (1)每天读书时间很多于 1 小时,养成良好的读书习惯; ?

 (2)在读书进程中重视积累,摘抄好词、好句、好段落; ?

 (3)3 年级以上学生写读后感,增强写作能力。通过优秀读书心得展览,激起学生的读书热忱,使其养成了“不动笔墨不读书”的良好习惯。在这 1 活动的带动下,绝大多数学生的读书笔记不但内容丰富,字迹工整,设计也是别具 1 格,格外美观,成为极有价值的文学资料。

 3、展开“浏览之星”、“亲子浏览明星”书香班级的评选活动。通过活动,引导中低年级学生培养“爱读书”的兴趣,建立良好的浏览习惯;引导高年级学生培养对浏览的酷爱和寻求,学会读书。学生参与率达 100%,学校评出 “浏览之星”48 名。“亲子浏览明星”24名,书香班级 6 个。

 5、发动家长,积极参与读书活动。活动开始,学校便印发给全校学生的家长 1 封信,让家长了解我校展开“书香校园”活动的目的、意义、做法,调动家长参与活动的积极性。请父母亲与学生 1 起共读 1 本好书,交换读书心得,同享读书乐趣。另外,学校还积极提倡家庭购书,把读书活动延伸到校外。学校利用下发家长 1 封信、家长会、家访等情势向家长宣扬读书的重要性,另外,学校还组织语文教师认真研究,肯定了合适低、中、高年级学生浏览的书目,1 并推荐给学生和家长。

 6、内外结合,做到学习、浏览两不误。在学生的学习进程中,书本中的课文仅给学生浏览提供了 1 个范例,而更多的知识则需要通过大量的课外浏览去汲取。教师在课堂授课时,引导学生广泛浏览与之相干、相连、类似的多篇文章,进而掌握所学知识,让学生在浏览与交换中不断提高本身的听、说、读、写的能力。在读书月活动进程

 中,我校要请教师在指点学生浏览时,要坚持联系教学内容,特别是与语文教学相结合,以浏览促学习,提高学生的知识水平,增强学生的浏览能力。学校坚持每天到校落后行早读,强化浏览指点。主要利用下午第 3 节课的时间由语文教师有计划、有目的地进行课外浏览指点,带领学生潜心浏览经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,读自己的摘抄本等,在大量的浏览实践中培养学生良好的浏览习惯和兴趣。在实践中,教师不断地探索课外浏览指点的有效思路,逐渐构成课外浏览的基本课型。

 7、鼓励读书,与学生共同成长 ?

 我校购置了大量教育教学理论专著,规定每周 3、周 4、周 5 下午各科业务学习时间为教师集中读书时间,平时自行浏览。学校定期举行“教师读书论坛”为教师创建读书交换平台。教师读书活动的展开,让广大教师逐步静下心来研究教育教学理论,转变了教育教学理念,增强了教师的底蕴,提升了专业水平,净化了教师的心灵。

 8、成效显著,初显“书香校园”特点 ?

 经过师生的不懈努力,我校的书香气味正日渐浓郁。爱好读书了、买书的多了。学生们课外浏览的积极性正稳步提高,学生养成 1进校园就读书的良好习惯,并积极参加学校组织的经典朗读、读书征文、读书交换、手抄报等比赛活动,获得了喜人的成绩。老师们投入到积极主动的浏览与研究探索当中,关注学生的可延续发展,并号令家长与孩子 1 同读书学习。创建书香校园活动获得显著的效果。

 今后,我校将继续积极探索,勇于创新,以新颖活泼、情势多样的读书活动为载体,不断把活动引向深入,为书香校园文化塑造出更加丰富的内涵、更加鲜明的特点。

 __小学

 20__年 5 月 ?

 读书学习活动总结 2 ?

 现就我们的做法总结以下:

 1、建立班级书架。学期初由班委负责发动学生从家里带来上百本自己孩子的藏书放到书架上供学生自由借阅。为了让班级的图书时换时新,还采取让学生自由交换的方式来浏览,每人带 1 本书到班级里与同学交换,这样 1 本书就能够换 610 来本,既可以方便学生自己课余浏览,又可以与同学互通有没有。为了更好的保管图书,提高图书的使用率,我们还成立了“班级图书管委会”,确保图书借阅的正常运转。

 2、做好摘抄笔记。不动笔墨不读书,要求学生每读完 1 本书,都要做好摘抄笔记,把其中的优美词句进行摘录,并用 1 句简短的话来概括文章的中心或读完书的感悟或心得。并于每天的早读课开辟出1 个晨诵时间,让学生轮番进行交换,或是向同学推荐好书。这样,在学生对浏览有兴趣的基础上,指点学生浏览的 1 些方法,养成不动笔不读书,每读书每思之的习惯。引导学生随时记录感想,反复赏析。

 3、落实浏览时间:每天早上早读课前为班级集体晨诵的时间,让学生 1 起朗读课内的 1 些文章、优美词句。每天的早读课上请 1 至两名同学上讲台向同学介绍自己读过的好书,摘读其中的优美字段或读书的心得。中午抽出 1 段时间作为学生自由浏览的时间,让学生读1 些课外书籍。在节假里鼓励学生到市图书馆借阅图书。

 4、鼓励亲子共读。为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围,在家长会上与家长共商创建书香家庭的相干事宜。部份家长能积极其孩子购买图书,常常读书读报以做好孩子的榜样,有个别家长还能和孩子共看 1 本书,共同谈读后的感想和体会,为培养孩子的读

 书兴趣做了很好的铺垫。

 5、制定嘉奖制度。对读书活动中表现优秀的学生及时给予嘉奖,以进 1 步激起他们的浏览热忱,建立嘉奖制度。配合学校进行“小书迷”评选。

 通过展开书香班级活动,大大提高了学生浏览书籍的兴趣,大大的提高了学生的语文浏览水平,作文水平也有了 1 定的进步。

 读书学习活动总结 3 ?

 我校的读书日活动已落下帷幕。在这段时间里,我校同学积极参加读书活动,真正体验了“读书好,读好书,好读书,读整本书”的滋味,享遭到了成功的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,孩子们亲近书本,养成酷爱书籍,博学多才的好习惯。

 1、加强宣扬,营建浓郁的读书氛围 ?

 本学期,结合校园文化,各班以“图书角”为主阵地,孩子们自己搜集到的有关读书内容贡献出来,着名人读书故事,有读书的名言警句,有推荐浏览的书目,内容丰富多彩。近段时间全部校园内充盈着浓浓的读书氛围。

 2、展开活动,激起学生的读书愿望 ?

 1、共建“班级图书角”。

 利用学校的图书,并号令同学们纷纭把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级当中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里弥漫着浓浓的读书气氛。

 2、好书大家分享,共同畅游书海。

 学生们以“让书香伴我成长”为主题,把自己的图书和大家分

 享,让全部校园充斥着书香的气味,并用写学习笔记的情势显现读书效果。

 3、各班组织参加“读书交换”活动 ?

 今天 12 年级举行了故事大王比赛活动,3 至 6 年级读书交换活动,读书在班主任老师和同学们的积极配合下,较好地显示出了孩子们的风范,交换材料内容健康积极向上,较好地表达了同学们的情感,此次活动收到了非常好的效果。此次活动,同学们通过读书交换了解了更多的知识,增强学生民族自豪感、责任感,培养了爱国情怀,引导青少年成长为具有远大的理想和奋斗目标、自信自强、具有时期责任感的社会主义建设者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和认识。

 通过本次读书日活动的展开,陶冶了学生情操,学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。但读书绝非只是读书日活动中的事,读书应当成为每位学生的最大爱好,更是每位老师 1 生的事情。希望我校的全部同学保持高涨的读书热忱,1 如既往地爱读书,读好书,会读书,读整本的书。

 读书学习活动总结 4 ?

 书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我班结合学校的读书活动,在班级里继续展开了“我读书,我快乐”的读书活动。

 开学初,我就结合本班的具体情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到“我读书,我快乐”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书,并能主动地介绍给其他同学。引领每位学生在书的海洋里翱翔,以书为友,努力增长

 学生的知识水平,逐步养成良好的读书习惯。

 为了筹集到更多的书本,满足学生的课余浏览。首先,发动学生向班级自觉捐献,丰富班级的图书角。并且,派专人管理。每天图书管理员唐莉同学整理好图书角的书报。其次,定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱惜每本书,自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。看后,写心得或体会。还发动学生向其他班级借阅,平时,能依照学校的规定,每周的早间和午间读唐诗、宋词,学生能在老师的引导下充分利用中午的休息时间和双休日,进行浏览。每天晚上保证半小时的读书时间,周 1 安排 1 节读书指点课,周日定为“读书日”。

 通过 1 学期的努力,学生的看书兴趣有了较大的提高。现在,1到休息时间,学生能习惯地跑到班级的图书角去借书看了。看到好的优美词句,能自觉地摘抄下来。学生还能积极地参加学校组织的朗诵比赛、演讲比赛„„取得了比较好的成绩。我班还展开了“我读书 我快乐”的主题读书会、“感悟宋词神韵”的读书成果汇报交换会和“腹有诗书气自华,最是书香能致远”经典诗词朗读比赛等活动。在读书活动中,有很多同学兴趣高涨,表现突出,被评上班级读书小明星,他们是:杨文博、刘雨柔、刘欢、刘鑫、秦语卿、程鹏、唐莉、安琳琳、王传铭、李淑霞、吴敬轩、谢文萱、孙萌萌等。

 但本学期中也有不足与遗憾,我们班级还要在纪律和自主学习方面多下工夫,个别学生自律性不强,不能自觉主动去读书,这是需要加强教育的重点。

 我们的读书活动只是学生读书征程的 1 个开端,要努力的还有很多很多。希望通过读书活动,让学生明白到爱读书的孩子才是聪明的孩子,从而真正喜欢上读书。

 读书学习活动总结 5 ?

 为了提升我支部党员的素质,创建良好的支部读书文化,营建浓郁的读书氛围,我支部在 20__—20__学年第 1 学期展开了读书月活动,旨在激起学生党员加强提升思想的意识,培养读书的兴趣与热忱,学会读书。现总结以下:

 1、深入宣扬,营建良好氛围 ?

 根据文学院党支部的相干要求,我支部制定了读书月的具体方案。依照活动方案,我们迅速在支部展开了读书月活动的通知工作。深层次宣扬读书、学习的重要意义,提高广大党员的思想认识,为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。

 2、此次活动涉范围广泛 ?

 从活动对象上看,第 5 支部的所有党员都参加了本次活动,并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华,每一个人认真读书,把自己的想法、体会写进文章,使个人思想得到深入,素质得到提高。

 从本次读书的范围看,借阅书籍不但限于党的理论知识,也触及思想素质类、文学类,和与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水平;读专业类书籍,可以提高自己的专业知识水平,加强自己的专业能力,这对今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍,可以提高思想素质;读专业书籍,修炼自己的内功。

 3、活动效果。想 ?

 通过读书活动,我们用科学的理论武装头脑,增强了信心,培养了学生党员良好的读书浏览习惯,从书本中结合本身实际,认真查找分析问题和不足,从而提升自我思想素质。今后,我们会在支部进1 步深入展开读书学习活动,提倡读书明。、读书求知、读书成才的新风尚。

 从整体上来讲,此次活动第 5 支部的所有党员共同参与,活动目的、主旨明确,效果良好,是 1 次成功的活动。另外,此次活动也对我支部以后其他活动的展开有 1 定的鉴戒作用和指点意义。

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