六一活动总结

2020-07-25 10:33:44 浏览次数：

　六一活动总结

　1、宣教结合，加大未成年人维权利度 61 国际儿童节来临之际，农场团委充分发挥了保护少年儿童合法权益的职能作用。1 方面利用电视、手抄报等情势加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，1 方面面向家庭，利用家长学校宣扬科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长建立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的气力来关心孩子、爱惜孩子的目的，极大的增进了我场幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了 1 个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中没法汲取的知识，得到做人的教育和启发，农场团委、教育科等部门，于 5 月 29 日组织了全场 200 余名少年儿童参观了食粮处理中心和场史荣誉室，使他们通过对我场建立、发展进程的认识，深入意想到了今天幸福生活来之不容易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会，表示愿肩负起父辈未完成的伟业，努力学习，把故乡建设的更加光辉！

　2、爱心助学，帮助贫困儿童重返校园“61”儿童节前夕，农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子，经与驻场单位粮库联系，共结成助学对子15 对，得到捐献助学资金 4500 元，使 15 名得才兼备的贫困儿原创站:文秘知音童重返校园。在 5 月 30 日学校组织的庆“61”爱心助学大会上，15 名贫困生每人领到了 300 元的助学金，他们表示：1 定不孤负帮扶人的期望，今后回加倍努力学习，回报社会对他们的关爱。

　3、主题鲜明，各项活动丰富多采为了迎接“61”国际儿童节的

　到来，学校和幼儿园团组织展开了系列主题活动：

　1、5 月 21 日，学校组织少年儿童展开了以增强环保意识为主题的费旧电池回收活动，在全部师生的共同努力下，两日内便将 1 个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池，美化了场区环境，增强了环保意识。

　2、5 月 27 日，学校女工委组织少年儿童学习有关“流感”的预防措施和《沾染病防治法》，并组织各班在队日活动中展开“阔别‘流感’，从讲求卫生坐起”的主题演讲活动，增强了广大少年儿童的防病意识和自我保护意识。

　3、5 月 30 日，学校团组织小学全部师生远足，目的在于鼓励同学们多参加户外活动，注意锻炼锻炼身体，提高抗病能力；同时组织少儿参观了水稻插秧进程，在增长了知识的同时，为他们上了 1 堂“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的教育课。

　4、5 月 30 日，幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。

　61儿童节这天,我们班举行了1场”迎世博,展风采”的联欢会,现将这次活动总结以下: ?

　俗语说：“台上 1 分钟，台下 10 分钟。”真的如此，前期的准备工作真的很艰辛，从最初的冥思苦考的设计方案，共有 4 个小版块的内容，包括了平日所学的领域活动，分别是生气蓬勃，富有豪情的模特秀开场，到富有童真童趣的《我爱洗澡》律动，再到感动瞬间的感恩诗《爱的礼物》我们 1 遍 1 遍练习着......孩子们也很辛苦，但这帮孩子真的很棒，历来不说累，有时会自觉的给老师搬个椅子，在他们身上，我看到了希望，被感动包围着，半个多月的紧张排练，谢谢孩子们，谢谢班内的老师们，也感谢领导给予的关心.........先

　给你们说，谢谢你们，辛苦了 ?

　整场活动进行的比较顺利，当家长看到了孩子的表演时，比赛，看到欣喜惊讶掌声不断，他们看到了孩子们崭新的 1 面，亲子游戏那场面特别热烈，运气球比赛，看到家长朋友们和孩子们的`灿烂的笑容，我的心里像喝了蜜 1 样甜，踩气球环节到达了整场活动的鼎沸，热烈非凡，得到了孩子和家长朋友的 1 致好评，固然在整场活动中，还存在着 1 些小缺点，由于我们在 4 楼举行，好多东西都要往 4 楼搬，小到 1 张纸 1 个尿盆大到 1 个黑板，1 块毯子，所以细小琐碎的东西太多，加上 1 些随机事件的产生，老师需要做大量的准备工作，所以我口袋里装的全是 1 些小纸条，1 些备忘的事情与东西，真的体会到弄 1 场小联欢不容易....如果我们的节目老师着手的早 1 些的话，效果会更好，最后在照 1 张全家福的照片就再完善不过了。

　通过这次活动，我们也积累了经验，争取下 1 次的 61 活动会更加别出心裁,弄得更生有声有色。

　今年的 61 儿童节，由于甲型流感“”病毒，幼儿园取消了原定的大型户外游园活动，改成在各班级展开小型庆祝活动。

　这可是我班小朋友在幼儿园度过的最后 1 个“61 儿童节”啊! ?

　为了让孩子们能过得更加快乐，能和同伴留下美好的记忆，我们班展开丰富的活动：1、游戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等;2、歌表演：小朋友们演唱了“庆祝 61”、“森林音乐家”、“胡蝶花”等歌曲。3、颁奖：这是对小朋友这学期来整体表现的 1 个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。

　最受小朋友欢迎要数抽奖活动：在 31 日那天，每一个小朋友们都带来了 1 份自己精心挑选，并且包装精美的 61 礼物，我们为小朋

　友的礼物编上了号，在玩了 1 轮游戏后，我们开始抽奖，每一个小朋友都抽到了 1 份来自同伴的 61 礼物，在拆礼物时，小朋友们特别开心，他们相互说：“这是我准备的礼物，祝你 61 儿童节快乐!” ?

　这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的热情支持，有些家长陪孩子第 1 次挑完礼物后，觉得不适合，又多准备了 1 份礼物。由于想到有些家长可能工作比较繁忙，没空准备礼物，担心小朋友会失落和难过，我和周老师也准备了 1 些小礼物，保证了每一个小朋友都有 1 份礼物。

　看着小朋友们手拿礼物和好朋友 1 起合影时那快乐的模样，看着孩子们各自挑选自己喜欢的食品，津津有味地吃着美味自助午饭时，我们特别开心和幸福。老师希望你们以后的每天都能象这样快乐，希望你们能记住今天的美好时光。

　大型“61”庆祝活动已结束了，本次活动领导 10 分重视，x 书记亲身来，我当时约请时，他专门坐下来与我讨论，并说党政班子 1定参加，虽然市领导要来，只得让镇长留着先陪 1 下，他还要党委副书记徐慧娟亲身讲话。我们到各村企业访问约请，反应出社会对教育普遍关心，这是 1 种很好的外部环境，活动时到会人数也多，许多企业老总村书记都到场，听说镇政府开会有时也没有这样认真。有的领导不能参加，主动来电请假，不能来了或让他人代替。活动结束心中有许多感想，觉得有必要作 1 下总结。

　1、大型活动为少年儿童健康成长营建 1 个良好的环境。关心少年儿童是 1 种社会责任，学校当仁不让。外界的关心是暂时的，慰劳也好、送温暖也好是 1 种组织、领导的功利行动，孩子们的幸福与快乐是只有在学校的集体生活中、家庭的温馨环境中才能久长得到，快乐更重要的是要自己去创造，在活动进程中，在痛苦的训练中，在取

　得成功的时刻就伴随着快乐。有 1 位 6 年级的张超麒在 QQ 中这样说：我历来没有这样快乐过。可见，孩子们是多么的渴望过这样 1 个成心义的 61 儿童节，我们为何不恩赐 1 点给他们呢? ?

　2、小学阶段应当是最活跃、最有生气的阶段，是素质教育实行的重要阶段，死气沉沉是教育的悲痛与孩子的不幸，学校教育如何让孩子的综合素质得到全面提高，光靠学科成绩是片面的，是远远不够的。我们应当创设活动载体，这次活动就是 1 种良好的载体。在活动中培养孩子们的综合素质，培养 1 种集体荣誉感，1 种奋发向上的正气，1 种成功的幸福感。

　3、活动也锻炼班子成员和全部教师。的确，能力的锻炼是在工作的实践中取得的。我们把活动组织得非常美满，大家积极主动，组织有力，分工明确，各司其职，这是 1 种领导风范;大家齐心协力，群策群力，默默工作，密切配合，这是 1 种团队的凝聚力;大家分工负责，围绕中心，捉住重点，按时完成，这是 1 种独立作战能力。原来大型活动要组织的这样细，准备工作要如此充分，主会场的布置，环境类、物品类、材料类、剧务类的准备，还有迎宾、入场、庆祝、会演等，工作千头万绪，但必须有条不紊。

　4、活动引发政府和社会对教育的关心与关注，纠正社会对教育的片面理解，认为教育就是教几个字，做几道题的事情，今天看了，领导们 1 定会有 1 种新的理解：教育学生可以做到如此精彩。当 1 百个腰鼓在门口迎宾时，吸引了许多家长;当稚嫩的 1 年级方阵走过主席台时，领导们情不自禁拍手;当年段集体表演时，领导和来宾露出会心的微笑。活动中，孩子们显得特别可爱。活动也使他们重新认识教师的工作，主动地重视与敬重我们教师，当你带着 4、510 个孩子，行进在跑道上，走过主席台时，老师们你自己的感觉与平时是不 1 样

　的，领导、来宾、家长对你的眼光也是不 1 样，他们也许在这 1 霎时油但是生敬意，他们在心中也许会说：这就是我们漓渚的教师，教师不简单。我们教师最后为学生献上 1 曲大合唱，整齐的阵容，优美的歌声给孩子们和家长留下美好的印象，活动结束了，家长们久久不愿离去。

　“61”是儿童的盛大节日，为庆祝 20xx 年“61”儿童节，提高我园保教质量，提升办园品位，创建体现素质教育的特点幼儿园，让全部幼儿度过 1 个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节，根据教育主管部门文件精神，我们在 61 期间安排实行了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动，多家媒体对我园此次活动做了专题报导，现将有关活动情况总结以下：

　1、活动安全方案 ?

　成立活动安全工作小组，具体分工以下：

　组长：李林 ?

　副组长：杜依娜 包姗姗 ?

　成员：周娜 李院娜 丁蕾 卢宁波 ?

　2、活动时间 ?

　活动时间：5 月 24 日—5 月 31 日 ?

　3、具体活动内容：

　1. 5 月 24 日“我为环保献气力”主题活动 ?

　让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培养宝宝的环保意识，开发宝宝思惟，培养宝宝的动手制作能力。

　2. 5 月 25 日“拔河比赛” ?

　以班级为单位，各班级之间进行比赛，让宝宝领悟“友谊第 1，

　比赛第 2”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

　3. 5 月 28 日 “跳绳比赛” ?

　4. 5 月 29 日 “踢毽子比赛” ?

　5. 5 月 30 日 “这是甚么树叶（花）” ?

　宝宝从家里每人带来 1 个树叶或 1 束花，老师为小朋友讲述每棵树或花的详细情况，包括生长地、生长季节及各种用处。

　6. 5 月 31 日“20xx 年开园 8 周年暨庆 61 师生文艺汇演”（主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等）

　4、总结 ?

　通过全部教职工及幼儿、家长的共同努力，此次活动基本到达目的，使宝宝度过了 1 个快乐而成心义的 61 儿童节，家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限，1 些大型活动没法展开，我们下 1 步将积极努力，争取弥补、改变工作中存在的不足的地方。

　骊山骊华幼儿园 ?

　20xx 年 5 月 31 日 ?

　我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“61”节还给儿童，让儿童有 1 个美好的童年为动身点，组织全部少先队员展开了 1 系列庆祝活动。活动情势多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，遭到了广大家长的 1 致称赞。现将我校系列活动展开情况总结汇报以下：

　1、 领导重视，精心组织。

　我校领导高度重视庆“6、1”系列活动的展开情况，屡次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了全部活动计划。并将准备工作落实到人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营建良好的氛围，扩大宣扬

　声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动获得了较好的效果，遭到了全部少先队员的热烈欢迎。

　2、内容丰富、情势多样。

　今年，我们在总结历年庆“6、1”系列活动经验的基础上，保存了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新情势。从内容到情势都突破往年，既有全校举行的“小红花艺术节”暨庆“6、1”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、字画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行展开的经典诗文朗读、知识比赛、才艺展现等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种情势的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。

　3、宣教结合，重视维权。

　“6、1”儿童节来临之际，我校 1方面利用校园广播、手抄报、黑板报等情势加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣扬力度，提倡“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；1 方面面向家庭，利用家长学校宣扬科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长建立正确的育人观，从而到达学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的气力来关心孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了 1 个良好的社会 环境。

　4、广泛发动，爱心献儿童。

　“61”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号令广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种情势帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号令，纷纭捐款帮助贫困的小火伴，学校共收到学生捐款 元。以此为契机，学校设立了助学基金，终年

　接受来自社会、师生的捐助，到达长时间资助贫困学生的目的。

　可以说，今年的“6、”1，孩子们度过了 1 个愉快的节日，同学们脸上弥漫着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动进程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指点， ?

　总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的主旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每一个学生具有的钥匙”。