公司团队活动总结_0

公司团队活动总结_0

2020-08-08 10:36:19 浏览次数:

 公司团队活动总结

 这是我们公司自成立以来举行的第 1 次拓展训练,此次的拓展训练我认为办得挺成功的。我们 1 起激动,1 起欢笑,1 起体现…… ?

 参加此次拓展训练的共有 31 人,其中有公司高层,办公室各科室经理及科员,车间各关键岗位人员和仓库部份人员。拓展地点:南海金沙同大培训基地。

 早上 8:45 分,怀着激动、紧张而又急切的心情,我们 1 起坐上了客车,直往目的地开去。在车上,HR 部的周经理为我们扼要讲述了 1 下这次拓展的几个要点:“首先,此次拓展训练目的主要是锻炼我们团队的 1 种协作能力,沟通能力和处事能力;第 2,活动安排,上午是 1 连串的活动,中午午饭后,下午继续接受更具挑战性的训练,到了晚上,我们将 1 起弄野炊,节目还挺丰富的;最后强调 1 点的是,此次拓展,首先要端正自己的心态,放下自己身架,重在参与,要明白,我们是 1 个团队,而我们的每一个人就是团队中的 1 员。”在车上,我们还哼起歌来。由于距离比较近,所以很快我们就到达了目的地。

 接我们的是 1 个中等身材,皮肤黝黑黝黑的教官,训练场地周围没甚么楼房,感觉比较荒野。穿太小道,我们来到了其中 1 个训练场所,1 张红色的横幅醒目地展现在眼前,上面写着几个醒目的大字—“同在麦田,同 1 梦想 ”,这是我们的口号。远看左侧,已有 1些公司的员工在那里培训,正大声地喊着口号,那种氛围就是不 1 样。

 到了训练地的第 1 件事,教官给我们每人发 1 套迷彩服(短袖上衣,又宽又松的长裤,加上 1 条硬硬的皮带)。很快,我们就换上军服,感觉像回到了大学军训的时候,青春活力又回来了,呵呵……心情还真不 1 样。

 在 10 分钟的时间内,我们 31 人分成了两组,各组分别成立了队长,队长助理(主要负责拿队旗),部长(集安全、卫生、后勤等职责,身兼数职),还各自创建了队名,队号(口号),队歌(扼要的几句歌词)。两队分别是:第 1 队—麦浪队,其口号是:团结互助,豪情麦浪,队歌是《明天 会更好》的高潮部份;第 2 队也就是我们那 1 队—给力队,口号是:团结协助,给力麦田,我们的队歌是《月亮 弯弯照 9 州》的高潮部份。在 10 分钟内,我们就成立两个的团队。教官说:“队长助理要保管好自己本队的队旗,旗在人在,旗倒人倒。”全场人笑了。然后,我们进行士气的提振,教官说:“各位队友,上午好!”然后我们大声喊:“好(同时往右上方举起我们的右手),我神彩飞扬,YES!”试了几次,声音 洪亮起来了,士气也渐渐提振起来了。

 接着就是活动的开始…… ?

 第 1 个游戏—“教官说”。

 游戏规则:当听到 1 句话前面有“教官说”3 个字的时候,你就要做出相应的动作,该句话前面没有“教官说”这 3 个字的时候,你就不能做动作。同时,游戏开始的时候会有 1 句“教官说:游戏开始”,游戏结束的时候也会提示“教官说:游戏结束”。

 我们分成两个横排,盘腿而坐。教官开始发言:“教官说,游戏开始。教官说,举起你的左手(此时我们相应地举起了左手)。再举起你的右手。(此时我们也很快地举起了我们的右手)”动作做出后,全场 1 下子笑了起来,我们很多队员才觉悟过来,自己犯规了,由于该句话前面没有“教官说”3 个字。有了第 1 次意识,我们应当会变聪明点。吴教官说:“第 1 次全军覆没(全场爆笑)”。游戏继续开始,教官说,游戏开始。教官说,举起你的左右(我们举起左手)。

 教官说,再举起你的右手(我们举起右手)。击掌 1 次(我们击掌)。”这 1 次我们又全军覆没了。……游戏进入第 8 轮,我们还是全军覆没,然后教官让我们先讨论讨论对策,有队员发言,“我们只需集中精力与教官说 3 个字后面的 1 句话,其他的不要理”,另外一队员说,“我们不要看这教官手势,他会误导我们,我们可以试着闭上眼睛去听,同时,我们不要急”。第 9 轮开始,吴教官继续说:教官说,举起你的左手。教官说,再举起你的右手。教官说,击掌 1 次。教官说,击掌两次。教官说,击掌 3 次。教官说,把手放下(此时全场松了 1 口气)。给自己掌声鼓励(我们掌声很响亮)。又是 1 次全军覆没,由于我们的游戏还没有结束。吴教官说:“在我们训练史上,最高历史 记录是第 107 次才通过,你们要不要突破这 1 记录呢?”我们队员们士气 10 足地说:“不要”。最后,终究在第 10 次,我们成功了。只听见掌声在耳边响个不停。

 教官问:“这件事情简单不简单(我们的回答是简单),但是,把简单的事情做好就不简单。刚开始,我们队员注意力不够集中,如果我们 1 个团队的其中 1 个队员注意力略微不集中,我们这个团队就很容易全军覆没。若我们所有人都把注意力集中起来,把简单的事情做好,我们这个企业不简单。在工作中,我们常常会遇到这样的事情,很多事情,我们认为很简单,但果真如此吗?……大家回去想一想。”教官的 1 席话,说出了公司的 1 些通病,确确切实是这模样。9 次的失败换来 1 次的成功,那种感觉就是不 1 样,但在工作中,何止是 9次 10 次那末简单呢? ?

 第 2 个游戏—“说与做” ?

 游戏规则:全部队员男女间隔,手拉手,肩并肩,以教官为圆心,围成 1 个圆。第 1 次,教官怎样说,你就怎样说,也随着做 1 样

 的动作;第 2 次,教官怎样说,你就反着说,也反着做;第 3 次,教官怎样说,你怎样说,但做是相反的;第 4 次,教官怎样说,你就反着说,但动作跟教官说的要 1 致。

 教官问:“全部队员准备好没(喊:准备好),第 1 次,教官怎样说,你就怎样说。全部队员往左跳 1 步(我们随着喊也随着做),再往左跳 1 步,往右跳 1 步,往前跳 1 步”,这次我们跳得很顺畅,而且圆圈还没怎样变形。游戏继续,“第 2 次,教官怎样说,你们就反着说,也反着做。此时,很多队员开始觉得有点困难了。不过还算可以。”,到第 3 次和第 4 次的时候,我们就开始乱了,不知道怎样做,怎样说了,弄不清方向了,分不清前后左右,整 1 个圆圈不像样。

 游戏结束后,教官问:“大家认为那几次比较困难(回答是:最后两次),为何?从这个游戏中有甚么收获呢?很好玩?手足无措?”1 队员说,“团队调和得不够好”,另外一队员说,“由于说的跟做的不 1 样”。“对,就是由于说的跟做的不 1 致。固然我们现在只是 1 个简单的游戏,跳出游戏,可以想象,如果在 1 个公司或企业,大家都是说 1 套做 1 套,没有真正说到做到,落到实处,公司的会出甚么乱子呢?基层员工看到上层领导都是说 1 套做 1 套,又会怎样想呢?固然,不是说我们公司怎样样,只是希望大家都能够明白这1 道理,由于大家都是公司 1 员,只有同心协力,才能弄好。”大家都低下了头,1 副若有所思的表情。

 在整 1 个上午,我们 1 连玩了好多游戏,比如:“抛球游戏”(游戏规格:道具:1 个球,1 个系有 8 根长绳的垫板(用于垫球),队员分次两组,所以组员必须 1 同上阵,在限时内以该组垫球次数最多为胜。主要是锻炼我们 1 个组织如何协作,如何沟通的 1 个进程。如果在玩此游戏的进程中,大家都是你做你的,我做我的,步调不调

 和 1 致,只能乱成 1 团,也很难获得好的成绩。)、“跳兔子舞”(这个兔子舞跟我们平常的玩法不 1 样,它分为童年 期,青春期,成熟 期,1 次比 1 次动作难度,全场玩得乐不开怀。这个游戏就跟我们 1个公司成长的各个时期关联起来。)、“信息的传递”(游戏规则:全部队员围成 1 圈,男女间隔,手拉手,闭上眼睛,不能说话,教官开始从 1 个队员的手中发出动作,然后顺次传递。这个游戏跟企业内部信息的转达关联起来)、“比赛说出队员的名字”、“计时拍掌游戏”…… ?

 整 1 个上午,很开心肠度过了,有获得成功的喜悦,有吸取教训的反思 ,相信,大家都在游戏中取得了自己想要的东西。

 吃过午餐,下午 13:15 我们的训练继续开始。教官说,“先看看你们经过 1 个上午,状态如何,‘各位队友,大家下午好’”,大家恍如没反应过来,1 阵子才说:“好(举起右手),我神彩飞扬,YES!”大家笑了。教官接着说,“看来大家的状态 1 般,不过呢,等1 下接着就有更加刺激的游戏等着你们,让你们绝对苏醒(大家恍如都动了起来)”。

 接下来,我们玩了两 3 个游戏,“梅花 梅花朵朵开游戏”(这个纯属的非常弄笑的 1 个游戏,主要是最后输了的要表演节目,这个游戏结束后大家还在捧腹大笑,有些笑到眼泪都流出来了),“荒岛求生”(游戏规格:有 3 个荒岛,1 个叫盲人岛(岛上的人都是看不见东西的),1 个叫哑人性(岛上的人都不能说话),1 个叫珍珠岛(这个岛上的人是正常人),每一个岛都有各自的游戏规格和要求,岛与岛之间很遥远,做手势,大喊均看不见,听不到,珍珠岛的人需把盲人岛和哑人岛的人救到珍珠岛,用 1 块长长的木板做船,而工具呢又放在盲人岛那边,……1 个救援的进程。这个游戏主要教我们如何进

 行上下层级的沟通、协作,把盲人岛人员比作基础员工,哑人岛的人员比作中层干部,珍珠岛的人员就是高层领导。这个游戏以我们各组队员谈各自看法结束了。)

 休息片刻,1 个非常刺激的游戏行将开始了—“高空断桥”,大家的心情 1 时涌动起来。

 教官说:“这是 1 个极具挑战性的动作,在高空中,跳的那 1霎时,如何调剂你的心态,如何去克服你的心理,跨过了这 1 步,可以说,你就跨出人生的 1 大步,大家敢不敢去挑战(男士们大喊:敢)?有无信心征服(男士们大喊:有)?”走到高空训练场地,我往上 1看,脚都有点发软了。在 10 几米高的高空,还有 1 头跳过另外一头,跨度应当有 1 米多点,另外 1 些女队员说我不跳了,太恐怖了。我们队的小妹 1 马当先,她胆量很大,做好安全措施后,她开始 1 步 1 步往高空爬,当她站在跳板上的时候,我们下面的人都为她加油,不知道她此时此刻的心情是怎样样的,沉默 了 1 阵子,只看见小妹起步1 跳,过了,跳过了,我们心里都还在为她胆战心惊,抓了 1 把汗。1 下来,我们立刻问她的心情,她说,“刚开始是有点怕,由于那个跨度看起来很大,不过,我不停告知自己,跟自己说,很小的,1 跳就过去了的”,但我还是觉得很怕。但既然来到了,我就要挑战 1 下自己。陆续几个人上去了,下面的队员也是一样的激动,我鼓足勇气戴好安全帽,系好安全绳,第 5 个,轮到我。在往上 1 步步爬的进程中,我真的在颤抖,恍如要经历甚么生死战。站在高空,我抱着柱子,始终不愿放手,不敢踏出去 1 步,我往对面 1 看,心都恍如想跳出来了。怎样办?过来 1 阵子,我还不是很敢踏出去,怕,真的很怕。只听见的下面的同事大喊加油。镇定下来,我暗示自己,能行的,能行的。我的右脚尝试着往前夸 1 步,又缩回来,“加油,他人能行,为

 何你不行,只要英勇 1 点,就能够,英勇 1 点,跨出那 1 步”我不断地暗示自己。不管那末多了,决定跳。脚步渐渐往前走,1,2,3,脚步不由自主地用力跨出去了,我居然跳过去了,那 1 刻,眼泪都想掉下来了,激动,开心还是……下到地面后,脚还是有点软,不过经过刚才的那个心理战,恍如 1 下子豁然开朗了很多。接着是其他队员…… ?

 教官说:“是不是感觉自己很强,克服自己的感觉很开心吧!”其实,是真的很后怕,不过,如果让我再来 1 次,我会更加英勇,由于,尝试过,我知道,我自己能行,其实没有自己想的那末难,克服了,就成功了。

 另外,这 1 挑战活动也让我明白 1 个道理,自己能克服困难,由于有队友们的支持,有他们的鼓励,我才英勇地踏出了这 1 步,在此,最想说声:谢谢您们!同理,在工作的进程中,如果我们都是孤立 1 人,没有同事们的协助,支持,理解,工作也是很难展开,再好的想法也是 1 句空话。

 上 1 个活动是是 1 个挑战自己的,克服自己的 1 个环节,接下来,我们继续接受更高难度的挑战,团体作战,翻越 4 米多高的墙(教官跟我们说是“成功墙”),没有任何工具,只有我们这个团队。

 教官问:“这个团队需要有 1 个总指挥,自愿原则,上层领导不可以。10 秒钟,自己站出来。”过了 1 会,1 个 男队员站出去了。接着,教官跟我们讲了活动的规则,“1,全部队员不允许墩墙上去,2 就是拉手的方式(接着跟我们做了个示范),3,全部进程全部队员不允许说话,只有总指挥 1 个人可以说话(由于等 1 下做垒人的时候下层队员如果 1 旦承受不了,我们听不到他们说话,很容易失事。),违背其中任何 1 个规则,全部活动将重新来。自己本队定 1 个时间标

 准。” ?

 我们开始做垒人的架式,总指挥做好安排,谁在第 1 层,谁在第 2 层,谁先上,谁后上,人员定好后,挑战开始。第 1 次,翻超出去 1 个人,第 2 个上去了。教官很严肃地说:“停。知道为何停吗?(回答:有人说话了),你们以为下面的人好受吗,你们上去 1 个他们就要承受 1 百多斤的重量,是否是你们觉得很好玩,你们有理睬过你们队员的感受吗?”队员们都不吭声了。1 阵调剂后,挑战继续。上去 1 个,继续上去 1 个,第 3 个接上去了。教官有发话了:停。(由于第 3 个人上去的方式背规了),知不知我可让你们继续上,上完后再重新来,知道背规为何你们不叫停。看来,在这个公司,你们都只晓得索取,自顾自己,你们有想过他人吗?你们有想过下面帮助你上去的他们吗?很好玩,是吗?如果你们觉得自己不行,可以选择放弃,把你们的队旗原地烧掉,然后走人。而就能够在我们训练史上多了 1个例子,此前已有 3 个团队是失败的。你们想成为第 4 个吗?”队员们大喊,“不想,我们要征服”。调剂后,看得很多队员,注意力都集中起来了,神态,表情,士气大不 1 样,恍如身旁的环境 都在变了。挑战继续,1 个,两个,3 个,……该做甚么的,做甚么,每一个人都很清楚自己要干甚么,很自觉,由于,我们都深信,我们有目标,我们不是做不到的,我们能成功翻越。最后,我们是成功了的,全部队员都成功翻越,“5 分 29 秒”,完全超越了我们给自己的标准时间。

 喝彩后,我们在围成 1 个圈,原地坐下,教官说:“请在底下12 层的队员出列(他们站到了中间),在工作的进程中,在成长的道路上,我们或多或少遭到他人的帮助,可以说你们是踏在他人的肩膀上翻超出去的,连他们父母都没试过说踏在他们的肩膀上,他们的累

 和痛你们感遭到吗?那我们该以怎样样的 1 种方式感谢他们?”全部队员都拥到中间,抱在 1 起,那样的 1 个拥抱,感动,真的很感动,女队员们,都百感交集,男队员们,体现了兄弟同心。如此的 1 个真情 拥抱,让我们看到了 1 个团结协作的团队,看到了 1 个心连心的团队,看到了 1 个有血有肉的团队。当时的我,其实很想大哭出来,相信大家的心情也是这样,反思自己,反思自己平时的生活和工作,又何曾不是这样呢? ?

 1 个合照,留下了我们这天的拓展训练的结束。

 晚上,我们弄了 1 个野炊晚饭(发现麦田的男士们煮菜很有 1手,老板也亲身下厨,弄得有色有香,花色多样,大家欢聚 1 起,拓展训练美满结束。

 说不出的感受,道不出的感动,感谢公司为我们提供如此好的 1个机会,也希望我们参加比赛的队员们能发挥自己特长,有所担当,把此次拓展所学到的真正应用到我们的平常工作中,为公司,也是为自己尽最大的努力。我将永久铭记这 1 天。

 素质拓展中团队 1 起流汗,1 起喝彩,1 起讨论,1 起感悟…… ?

 团队项目其实不是靠 1 个人的智力,体力和能力就可以很好完成的项目。它的特点就是群策群力,1 个人的成功不能代表全部团队的成功,只有团队中的每一个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的进程中,每一个队的队员之间最关心的是如何组织,调和及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

 那些别开生面而又有深入内涵的训练项目,如电影深入脑海里,犹在眼前,特别是“信任背摔”靠的是团队之间的信任,不然怎样敢鼓起勇气往后倒,由于他们知道他们的身后有自己的团队,他们的团

 队 1 定会接住他们的,因此他们不惧怕,有 1 个同学从小恐高,当她迎着风站在跳台上时,内心紧张到没法形容,听着大家的嘶喊声,又充满了勇气。终究带着对队员的信赖我义无返顾的倒了下去,当她重重的砸在队友的手上时她哭了。不是由于她怕了。而是由于开心,由于感动。由于她的这些队友们她克服了内心的恐惧,那 1 刻的心情是多么的澎湃。我想只有亲身体会才能懂。还有 1 个项目就是爬人梯墙,1 个 3 米多高的木墙不借任何外力,靠团队合作征服它。有 1 个场景很多同学都深深的记得,大个子的男生首先爬上去,健硕的男生半蹲在墙木板下,给女同学们当踏口。其他女生在周围作护手,避免同学从上面摔下,大家各司其职。在短短的 2 分多钟就已完成了挑战。看着男生们的肩膀被踩得红肿肿的,感受莫深,让每个同学发自内心的震动了。

 在这次素质拓展活动中,同学们的体验和收获主要有以下几点:

 1、1 个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的; ?

 2、做好团队中的 1 员,保护团队要不遗余力; ?

 3、学会换位思考 ?

 素质拓展训练所给予的启发和经验是 1 笔永久的精神财富,不管他们身处何种岗位,只要用心体会就可以得到 10 分有益的人生感悟。在这次活动里,感悟最深的真的应当是团队的意识,从 1 个人到1 个团队是个奔腾,在团队的范畴里,他们不能仅仅斟酌的是个人的利益,而是应当以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:1 个人能干甚么?是的,1 个人确切能干很多事情,但是这个社会现状已不再需要孤胆英雄了,我们更加重视的是团队的气力。而是在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖。1 根筷子,容易折断,那

 末 10 根筷子就折也折不断了。

 “拓展是 1 种培训,是震动下的理念,体验下地感悟”。的确,回头再细细看这些项目的设置,每个项目都有它在现实生活中,工作中的意义。每一个人循规蹈矩的生活,很难有机会重新思考与认识自己,拓展便为学生开启了这道门,使他们亲身体会到了那些早已熟习的,看似平常的做人和生活的理念,真实的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有 1 定的开辟创新精神。并认识到 1 个团队的凝聚力和团队中角色的公道利用,资源的公道分配的重要性。团队中个人风险与牺牲精神,和有明确的目标,公道的解决方法,是 1 个团队成功到达目标的保证。

 世上无难事,只怕有心人。没有甚么不可能完成的任务。绝不轻言放弃,多 1 些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。很多同学表示通过这次的训练,他们在今后的学习工作中会拧成 1 股绳,心往 1 处想,劲往 1 处使,团结协作,克服挑战,获得优良的成绩。同时也明白了,所谓的团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的风格。奉献成为激起团队成员的动力,为成功注入能量。许诺是团队成员共同承当的集体负责。没有许诺,团队就如1 盘散沙。做出许诺,团队就会齐心协力,成为 1 个强有力的集体。使学生在学会团队精神,信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会重视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人。更学会了自然中放松,在游戏中学习,在欢笑中感悟;能认识到群体的作用,促进了对集体的参与意识与责任心;改良了人际关系,学会了关心。更加和谐地与群体合作。

 通过亲身体验拓展,学生得到的收获超越了以往浏览书籍获得的间接经验和总结。它改变了这些 108 岁少男少女的思惟模式,超出

 了自我,认识了团队的巨大气力,也领悟到了创新的重要意义。思惟拓展了,落脚在实践上。在这次活动中,大家都感触很多,也学到了很多很多。不单单晓得了,更加深入的体会到了作为 1 个大学生应当有的素质,相信学生们都知道,也明白,只是看能否真实的做到而已。经过这次素质拓展,我相信大家都能加以改进自己的本身不足,成长成才。

 拓展训练给了学生 1 次毕生难忘的经历,让他们在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会了挑战自己,学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟;体验快乐、感知盲点、深受震动;认识本身潜能,增强自信心,改良本身形象;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,促进对集体的参与意识与责任心;改良人际关系,学会关心,更加和谐地与群体合作。学生在空间上说,“我想这次锻炼的不光是我们的身体,还有我们的头脑。每一个项目对每一个成员而言,考验无所不在,使得各自有了不同凡响的体验。这 1 天,我们都很成功,都很自豪,由于我们已升华到了游戏项目本身之外的境地,游戏的结果已变得没有甚么重要的意义了。全部队员在挑战困难的同时,限度地挑战了自我,更重要的是在活动中彼此之间更多了份信任、理解、包容、默契、鼓励。每次训练后,每一个队伍都围坐 1 起总结训练情况”。在分享彼此成功的喜悦同时,也分析队友失误的缘由,并能将每次训练与平常工作情况联系起来,我想这也是素质拓展的成功的地方。

 通过次此活动,我深深感遭到了 1 个团队的凝聚力是多么的重要,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在 1 起,使我们都极其深入的体验到 1 个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那成功的喜悦是无数

 次的跌倒与检讨凝聚而成的。

 虽然只有短短的两天半时间,但是次此活动却带给了我们很多的欢笑和启发,从森林寻宝、篝火晚会、“过电网”、拔河、翻越大峡谷,大家为了完成任务、获得成功,就必须合作,必须建立团队。活动中共组织 2 个队,由董事长带领的队伍取名为“森林队”,另外由房产公司李副总裁带领的队伍为“5 环队”。但其实不是有了团队就万事无忧了,1 个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就可以够完成得又快又好。

 在所有的`活动中,给我印象最深的就是“过电网”这个项目。“电网”是由许多绳索编制成 1 个网状,每张网的网洞每次只能过 1个队员,大家不能太重复的网洞,1 个团队需判 8 位队员友参加过“电网”项目,在规定时间内看哪一个团队过网人员最多为成功,过网中队员的任何部位都不能碰到“电网”,否则将退出“电网”再此过网,当大家看到“电网”的时候都议论纷纭,那末小的“电网”洞在不能碰到任何部位的情况下要过去 1 个人确切是很困难的。

 开始,大家也你 1 言我 1 语的出起主张来,可是规则是参加过“电网”的人材能帮忙,最后大家协商由几个参加过网队员抬着需过网的队员,先过去的人再在“电网”里面接应外面过网的人,失败再过,时间愈来愈少,2 个团队的队员都在为自己的队员喊加油,有的队员跑到对方的”电网”场地观看过网是不是有队员存在犯规,我过网时被几双大而有力的手抬住渐渐往“电网”送,1 不谨慎我的手碰到了“电网”,裁判吹口哨需我重新来过,我当时非常紧张,怕自己再 1 次过不了而耽误我们团队的时间,这时候 1 个同事说:“过电网时全部身休必须保持僵硬。

 这样身体才不会碰到网。”我心想这次 1 定要过去,随后我再次被几个男同事抬住全部身体渐渐地过“电网”,我努力的绷紧全身肌肉,感觉自己的身体就像 1 根木棒 1 样,大约 10 多秒钟后,听到大家的喝彩声才使我知道自己终究过了电网。终究我们这组获得了这个项目的成功。

 这次户外拓展活动给我留下的深该的印象,得到的心里休会也非常多,认识了团队的巨大气力,也领悟了创新的重要,做事要先做好准备,再展开行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

 两天的课程将人生的 5 味杂陈展现在我们的眼前,带着疲惫的身躯去感受,全部培训下来心灵得到了洗礼,让人如此深入,痛并快乐着!我们分成了 12 个小组,每个小组都是 1 个家。在这两天里我们都和我们的家人在 1 起为我们的家而努力! 我们家有 10 个女孩,是12 个小组中唯 1 没有男生的,也是平均年龄最小的。1 开始大家都显得漫不经心,有的由于提早知道了培训内容人显得毫不在意,她们向自己的死党诉说不满,欣慰的是我们都没有把这些不良情绪传播开来。有的很少表达,当老师让我们 1 家人总结的时候很少说话。

 当我们还是倒数第 1 的时候,我们很团结,这就是团队精神!虽然我们看上去很弱,事实上我们都很坚强,也都很倔强!助教说想加分就要创意,而且要够没脸皮,我们都不会那末做,都放不开吧,所以我们选择抢第 1,避开劣势。在信任这个环节中,我们从 1 开始就不能完成,能站起来的都有点怨气,大家都心领神会的继续练习,终究在最后 1 次我们站起来了有人说我们不是站起来最快的,只是声音大而已,其实又有甚么关系呢,我们得到认可了嘛。就算我们的鞋不是最好的,我们推销出去了,这也是事实啊!在此以后我们开始自信,为我们家族挣分!当我们不认真不仔细我们的队长就要遭到惩罚,这

 多么残暴,而现实就是如此。

 这个环节中,我感遭到责任在肩上的重量,压得人那末沉重!在现实我们营业员的责任是最小的,我们是更能够左右我们的店长责任的重量的,只要我们都以主人翁的态度去认真仔细的工作!感恩,这个永久的话题。当有人扶着我,就知道我要离开那安逸而又凉意的环境,我是盲人,她带着我走,她是那末小,可是我却不能认出她来,还是她拉起的我!想一想那些帮助过我的人,我要感谢的人是那末的多,从小都是在大家的宠爱下长大的,就连弟弟也是,不熟习的都以为我是最小的。在工作中也是如此,其实我都可以做的,只是大家都帮着我,真的很感谢,感谢身旁的每个人,感谢来和我买鞋的友女,感谢记住我是人,被你们记住是对我最大的肯定. 第 1 天结束前,将会有 1 个人家庭离开,我们是那末的担心,由于 1 开始我们就很弱。

 当老师说是 5 号家庭时,我们都松了 1 口气。他们由于都在乎家人说的早知道是这样就不来了,真没成心思。因而他们泄气了,淘汰了!他们的离开就意味这我们是最后的,我们不甘心,我们都决心在第 2 天 1 定要全力以赴。工夫不负有心人,我们做到了,以 4 分之差我们不是最后 1 个。当我们 1 家人全在台上的时候,其他人都才知道我们是唯逐一个没有男生组建的家庭,从头到位我们都没有示弱,就算是第 1 次上台也不会说我是第 1 次。培训结束了,培训是残暴的,真的有家庭都解散,他们真的会离开。

 在现实中,如果我们不努力,不认真我们都将会面临失业。在往后的工作中,我将会认真工作,辅佐店长,也会将我所会的东西教会大家,1 起出力,气力才大,团队才是真正意义的团队!当我们置身于 1 个团队,我所做的 1 切都将不是会影响到我,还会影响真个团队,在以后的工作中我会将最好的 1 面展现在大家眼前,不会由于自

 己不开心而去影响他人,而是要由于我开心所以你也要开心去感染大家!以最好的状态来感染周围的人,提高我们的事迹!相信在以后的工作中我们会更加默契,我们的团队会更加优秀! ?

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