幼师岗前培训心得体会

2022-06-05 10:20:08 浏览次数：

下面是小编为大家整理的幼师岗前培训心得体会,供大家参考。

幼师岗前培训心得体会2篇

教师的专业化发展是指教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程，教师的专业化水平决定着学校的教育教学水平，决定着办学质量能否

得到进一步的提高，决定着学校能否获得可持续的发展。因此教师的专业

化成长日益显示出其重要性。然而，通过调查发现边远城区农村幼儿教师

的专业化水平却不容乐观，诸多因素制约了农村幼儿教师的专业化发展，

导致边远地区的学前教育教育水平滞后，教学质量不能得到稳步的提高，

不利于教育的均衡发展，值得我们思考。制约幼儿教师专业化发展的因素

主要有:

一、社会和家长对幼儿教育的认识存在误区，对幼师职业的认同和期望低。

很多农村幼儿家长人为幼儿教育就是幼儿园的教育，认为将孩子送到

幼儿园老师将孩子照看好，保证安全就行了，将幼儿教师看成“高级保姆”。还有家长以孩子在幼儿园会认多少字，会做多少算术题作为评价幼

儿园和幼儿教师的唯一标准，导致幼儿园教师形成“填鸭式教学”，“小

学化”、“学科化”现象严重，从而阻碍教师的专业化发展。

二、幼儿教

教师的辛苦程度高，成就感却不强。

幼儿教师的工作是辛苦而细致、具体的，既要在幼儿生活上给予无微

不至的关怀和照顾，还要让孩子获得全面的发展。高中、初中、小学可以

以学分、以升学率、以排名等方式论教师的工作实绩，有硬性的指标衡量

老师的工作，然而幼儿园工作在很大程度上相对隐性些。因此，很多幼儿

教师哀叹“累死了不好看”。导致幼儿教师没有专业化成长的动力。

三、幼师生的起点学历不高，幼师的后续培训存在一定的局限性。

目前我国幼儿园教师多是初中毕业后经过三年的职前培训后直接就职

的中专生，特别是近几年，很多幼师生是考大学无望，升高中无门的学生，基本的文化素养较低。而后续的培训往往理论和文化知识教多，培训的内

容不能满足教师的实际工作的需要，造成理论和实践脱节，因此在工作中

无法得心应手。

四、管理者的水平和理念制约着教师的专业化发展。

教师的专业化发展离不开管理者的重视和支持，有很多农村幼儿园的

园长没有经过专业培训，观念不能跟上幼教改革形式，还有一部分民办幼

儿园的幼儿教师流动性大，这些幼儿园的园长对幼儿园的可持续发展和教

师的专业化发展没有作长远的规划，功利性强，只追求眼前的短期效益和

利益，不愿花

经费和精力、时间对教师进行培训、开展教研活动，因此也就谈不上

有教师的专业发展。

五、教师对自身职业的认识和看法也影响着教师的专业化发展。

如果教师仅仅把工作当成一种职业，一种谋生的手段，天天按固有的

模式机械地工作，就无法体会教师职业挑战性和创造性，无法通过创造性

的劳动实现自我表现的发展和完善。如果不改变心态和环境，整天就会有

诸多的烦恼与抱怨，久而久之就会产生职业倦怠，自然也就难有专业成长

可言。

综上所述，农村幼儿教师专业化水平已成为制约学前教育质量提高的“瓶颈”，那么，如何突破教师专业化成长的“瓶颈”，促进农村地区学

前教育发展呢?

一、开展各种活动，促进家园沟通，转变家长的教育观念。

我们可以通过家长学校向家长讲解科学的教育方法，让家长知道如何

看待幼儿的发展，如何评价幼儿园和幼儿教师的工作。通过邀请家长参加“家长开放日”活动，让家长观看幼儿园的一日活动，了解幼儿园的课程，了解自己孩子在幼儿园的表现，了解教师的辛苦工作，促使家长对幼儿教

师的职业有一个全面的认识。同时，我们还可以将幼儿在各方面的发展经

常以活动为载体展示给社会和家长，如以“故事比赛”的形式展示幼儿的

语言发展能力，以“

幼儿作品展”和“文艺演出”等形式展示艺术教育的成果，以“运动会”等形式展示健康教育成果，使我们教师的工作成绩以显性的形式呈现。

二、同教师一起制定个人职业生涯规划。

职业生涯规划有助于教师确立发展目标，有助于解决教师的职业倦怠。在制定个人职业生涯规划的过程中我们可以充分认识自己目前的发展状况，能够不断自我反思，让每一个人理性地思考自身的长处和存在的问题，客

观分析现有的成长环境，恰如其分地给自己定位，使自己的成长历程永远

充满挑战，让人生的每一个阶段都有源源不断的动力和追求。

三、树立终身学习的理念，注重园本培训，实现研训一体化。

园本培训的关键任务是解决幼儿园教育教学实践中的问题和矛盾，致

力于促进教育教学质量和教师教育教学水平的提高，是教师自我成长的重

要途径。园本培训的内容要切合实际，满足教师的需求，能够真正解决教

育教学中的实际问题，园本培训的范围要涉及到幼儿园的各岗位人员，园

本培训的方式要多层次、多样化。我们通过多年的研究，逐步形成“以教

师为中心，幼儿园为本位，开放的、弹性的”多元化园本培训组织体系、

活动程序和活动方式。通过研训，提高教师不断的专业化成长的意识和能力，帮助她们实

现自身的价值，使教师在教育工作中感到专业发挥轻松自如，体验教

育工作的成就感和幸福感。确立“快乐研究”的价值观，尝试运用多样的

学习方法和培训方法让教师在快乐中研究，在快乐中成长，让教师在快乐

中重建自己的教育生活。

培训中，我的心情一直是激动的，或许是因为之前太久的等待，又或

许是因为对工作过多的期待与向往。一直很享受这个培训的过程，因为在

我的心中，教师这个职业是崇高的、神圣的，它呵护着每一颗幼小的心灵，滋润着每一棵渴望知识的幼苗。在没有充分的心理准备以及足够的知识储

备之前，是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训，我格外的认真，听好每一节课、做好每一次笔记，用心去学习，用心去消化，为成为

教师的最后一步画上圆满的句号。、

在培训过程中，我深刻理解了幼儿教育，也更加明白了作为幼儿教师

所需掌握的技能、所肩负的使命。也转变了很多不合理的教学理念。

首先，幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。

每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔。我们有足够的理由去

爱小天使，但是也要有足够的耐心去感化小恶魔，更要有强大的责任心去

呵护每一个需要我们的学生。用一颗充满爱的心去对待

每一个小朋友，在他们犯错误的时候，包容他们、纠正他们，让他们

在快乐中健康的成长;在他们遇到困难的时候，帮助他们、爱护他们，让

他们感受到来自老师的爱。让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，就是

我们最大的光荣，最高的荣耀。

其次，幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养。

第三，幼儿教师应与时俱进，随时更新知识，提高自己的专业知识，

树立终身学习的思想。

这是一个竞争日趋激烈地社会，也是一个变化日新月异的社会，作为

人类灵魂工程师的教师也必须更新自己的知识，在业余时间多参加职业培训、进修，更新自己的教学观念以及教学方法，才能不断适应新的学生、

新的时代，才能成为一名

合格的人民教师。

十天的培训结束了，我也即将迎来新的旅途，在这十天里，我学习到

了所有需要掌握的作为一名幼教所必须得品质，我感到由衷的喜悦，也为

自己即将上岗而感到由衷的骄傲。

感谢这十天里所有授课老师，谢谢你们，让我在这短短的十天里，拥

有了应该有的过渡、转变、以及成长!

培训中，我的心情一直是激动的，或许是因为之前太久的等待，又或

许是因为对工作过多的期待与向往。一直很享受这个培训的过程，因为在

我的心中，教师这个职业是崇高的、神圣的，它呵护着每一颗幼小的心灵，滋润着每一棵渴望知识的幼苗。在没有充分的心理准备以及足够的知识储

备之前，是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训，我格外的认真，听好每一节课、做好每一次笔记，用心去学习，用心去消化，为成为

教师的最后一步画上圆满的句号。、

在培训过程中，我深刻理解了幼儿教育，也更加明白了作为幼儿教师

所需掌握的技能、所肩负的使命。也转变了很多不合理的教学理念。

首先，幼儿教师必须要有爱心、耐心、责任心。

每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔。我们有足够的理由去爱小天使，但是也要有足够的耐心去感化小恶魔，更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的学生。用一颗充满爱的心去对待每一个小朋友，在他们犯错误的时候，包容他们、纠正他们，让他们在快乐中健康的成长;在他们遇到困难的时候，帮助他们、爱护他们，让他们感受到来自老师的爱。让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，就是我们最大的光荣，最高的荣耀。

其次，幼儿教师必须具备一定的职业道德与职业素养。

第三，幼儿教师应与时俱进，随时更新知识，提高自己的专业知识，树立终身学习的思想。

这是一个竞争日趋激烈地社会，也是一个变化日新月异的社会，作为人类灵魂工程师的教师也必须更新自己的知识，在业余时间多参加职业培训、进修，更新自己的教学观念以及教学方法，才能不断适应新的学生、新的时代，才能成为一名合格的人民教师。

十天的培训结束了，我也即将迎来新的旅途，在这十天里，我学习到了所有需要掌握的作为一名幼教所必须得品质，我感到由衷的喜悦，也为自己即将上岗而感到由衷的骄傲。

感谢这十天里所有授课老师，谢谢你们，让我在这短短的十天里，拥有了应该有的过渡、转变、以及成长!

作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们

送到xx大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次教师岗前培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，下面是我的教师岗前培训心得体会：

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理

学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时

的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

其次，本次教师岗前培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该

讲究方法和策略。

在教师岗前培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了

一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的

发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;

在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之

间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声

绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时

改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高

校教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到

课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。

最后，本次的教师岗前培训让我对未来的工作充满信心。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色

多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理

的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师

的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那

种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新

知识新问题新环境的老师。

前苏联教育家娜康克鲁普斯卡娅曾经说过：教师是太阳底下最光辉的

职业，米哈伊尔伊凡诺维奇加里宁也曾提出教师是人类灵魂的工程师，幼

儿园新教师入职培训心得体会。以前，我只是略微知晓这些名言名句。但是现在，当我真正成为一名教师的时候，我才懂得了其中的深意与内涵。

在培训的过程中，每位老师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想焕发出激情，燃烧起斗志，受益匪浅。给我留下印象最深刻的是老师的一段话：教育是一项事业，事业的意义在于奉献;教育是一门科学，科学的质量在于勤恳;教育是一门艺术，艺术的灵魂在于创新。他用短小精悍的语言概括出了教育的真谛，更是指引了师者前进的方向。

师者，传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来阐释老;仰之弥高，钻之弥坚，这是从德行卓越的角度来阐释老师;学高为师，身正为范，这是从人格魅力的角度来阐释老师;随风潜入夜，润物细无声，这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;桃李不言，下自成蹊，这是从身教的角度来阐释老师作为一名老师，不仅需要广博的文化知识，更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正确的价值观和美好的心灵。

古往今来，对师者的称谓不胜枚举：老师最广泛流行的敬称;先生最历史悠久的尊称;夫子最古老的尊称;园丁最质朴无华的褒称;慈母最真情感人的爱称;蜡烛最温馨动人的称谓;春蚕最纯挚的称谓;春雨最生动形象的默称;人梯最高评价的专称;孺子牛最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师最富哲理的称谓这不仅体现出了师者的受人爱戴，更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。

儿时的梦想通过资教之路成为了现实，我终于成为了一名真正的老师。在新教师培训结束之后，我将继续不断努力工作、积极进取，尽自己的最

大力量做好一名教师，以期不负师者这一神圣的称谓。

教师岗前（一）

作为一名走上工作岗位不久的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业

知识和技能，但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训，收获颇丰，我深深体会到，教育确是一门艺术，也是一项最伟大的事业，值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。

首先，李XX老师开篇就为我们讲述了《教师专业标准》和教师专业

发展规划，从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份，懂得相关法律，身为教师所需的知识、技能、理念，自身专业成长和规划。使我教师

责任重大，不断完善自身知识素养等的重要性，但也更加热爱教育事业。

其次，在观看《走进包河》时，对XX区教育有了一个相对全面的了解，通过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示，教育经费投入的不断加大，教育建设面积的日益扩大，办学水平的不断提高，让我看到了一个发

展的XX、强大的XX、充满希望的XX!在陈局长的报告中又为我们呈现一

个灵活而饱满的包河教育，让我们了解了XX区经济腾飞、打造XX教育第

一强区的总体目标，鼓励我们在经济雄厚、技术强大、充满关怀的氛围中

朝着这个伟大的目标去奋斗。刘XX老师关于香港教育印象的讲授，让我

们拓宽了教育视野，感受不一样的教育天地，教学有法，教无定法，香港

教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。胡XX老师的"在课堂中成长—给新入师的建议"让我获益匪浅，所讲内容很接地气，非常实用。成

为特级教师，她的教学方法、教学态度和教学精神，对我们有一种莫大的

榜样和指引作用。她说："每一位成功的教师无一不是在课堂中拼搏出来

的。"对三种不同类型的课，胡老师给了很多切实可行的建议，我们应该

在课堂研磨中成长，更应该让课堂为我们代言。

第三，在XX小特色读书会上，我们大家共读一本书《怎么说孩子才

会听怎么听孩子才肯说》，一本父母与孩子沟通的圣经，法伯和玛兹丽施

给读者提供了一种魔幻般的机会，让我们能在行动中看清自己，并且在犯

那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师交流感受和

案例模拟环节，让我们大家陷入沉思，到底如何说孩子才会听，如何听孩

子才会说？这本书值得每一个人读，特别是刚入职的我们。刘海英老师关

于专题辅导：听那花开的声音，悉心为花修枝剪叶，让初为班主任的我倍

感责任重大，而又充满欢馨。班主任所遇到的难题、困惑，班主任的角色、基本素养以及班级的建设和管理，刘老师都一一为我们讲授，除了感动就

是感谢！《放牛班的春天》马XX老师对于每个孩子都坚持，不抛弃不放弃，他付出了真爱，用音乐重造他们的灵魂，让这群小天使高声欢唱生命

之歌引导他们走向正确的方向和道路。让同为老师的我陷入深思，我能否

像他一样对待每一个孩子？

最后，在教授关于体育运动的专题报告中，让我们对体育运动有了更

加深刻的认识，身体是革命的本钱，在教育这条路上想远走远远，首先要

有一个强健的体魄，所以在教学工作的同时也应该对自己的身体负责，加

强体育锻炼，保持健康体魄。

总之，通过这四个半天的培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使

我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加

坚定了我从事教育事业的信心。我将利用此次培训所学理论和方法，不断

丰富和提高自身素质，兢兢业业，刻苦钻研，为XX教育事业发展贡献自

己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。

教师岗前培训心得体会（二）

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。"师者，所以传道、授业、解惑也",这是从知识传递的角度来反映教师的重要性，教书育人是教师的职业特点。教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

作为一名幼儿园教师，()由于学生的特殊性，使得我们和学生可以说

是朝夕相处。所以随时密切注意学生一举一动，只要学生有事，都应该及

时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的

角度对学生负责。这是一名幼儿园教师应该具备的。

其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法

和策略。

在培训中，专家学者们根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当

好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困

难如何克服的问题上，各位专家们还提出了如何加强教师之间团结合作的

方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课，

通过这些课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方

法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且教师应该与时

俱进，自身就应该走在知识的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自

己的学生，为他们未来的发展打下基础。

岗前培训心得体会

为期两天的岗前培训已经结束，明天我们就要奔赴自己的工作岗位，

在那里开创未来的事业了。这两天让我受益良多，短短的时光，让我对未

来的工作充满信心，也更加坚定自己的选择。两天中我不仅认真学习了信

用社的有关规章制度，接受了体系化业务培训，更重要的是我在各位领导

的身上学到了怎样做一名信合人。非常感谢各位领导给我们组织安排了此

次培训。

现将自己的心得体会总结如下：

两天里我了解了信用社的主要业务，学习了信用社的相关法律知识及

员工行为规范，对信用社各部门的工作流程及业务情况有了初步的认识。

作为信用社的一名员工，我认为要做到三心。一是：细心。我们每天要以

金钱和数字为工作对象，这需要我们时时处处细心谨慎对待每项工作，决

不允许出现一点差错。也许一时的疏忽大意就会使联社的经济和信誉受损。所以办每一笔业务都要求我们细心细心再细心，认真认真再认真。二是：

耐心。信用社面向农村，为广大农民提供基本金融服务，面对农民我们更

需要的是耐心，农民没有接受过高等教育，在理解和沟通能力上可能会有

一些困难，面对他们的疑问，我们应该耐心的解释，周到的服务。三是：

恒心。作为一级柜员，分配到了基层，对于我们这些从小生活条件优越的80后来说，这无疑是一种考验，我们所面对的不再是高楼大厦和繁华的

街道，取而代之的是艰苦的条件和生活的寂寞，有一位哲人曾说过，想要

成功就要学会忍受寂寞，面对如此考验，我们要有恒心，坚持不懈，在寂

寞和艰苦的条件中磨练自己，成长自己，完善自己。不断提高个人素质和

业务能力。

两天中和各位部门经理接触最多，他们不仅是我们的老师和前辈，也

是我们学习的榜样。在他们的身上，我学到了朴实、踏实、诚实。他们没

有较高的学历，但却拥有相当丰富的社会经验和工作经验。他们几十年来

扎根农村，正是这些造就了他们独有的优良品质——朴实。多年的金融工

作使他们严于律己，踏踏实实。培训时间虽然短暂，但是每位经理从来没

有迟到过，每天都提前五分钟到场，他们的授课内容没有华丽的语言，但

句句吐露真诚，方法切实可行。正是因为他们的朴实、踏实也使他们毫无

保留地把自己的经验传授给了我们，让我们学会做一位诚实守信的人。他

们用自己的行为向我诠释了什么是一名合格的农信人。

两天中，各位领导和同事对我们都非常关心，为我们提供了良好的学

习和生活环境，让我们时时刻刻感受到大集体的温暖。这样的领导，这样

的同事，这样的待遇，让我更加坚定了自己的选择。今天下午，我们作为

信用社的新形象新面孔，向全县人民展示了我们信合人的风采，通过一下

午的工作，我认为：今后我们应该出台更多惠民利民的政策，让全县人民

了解信用社，信任信用社，选择信用社。

到基层后我会更加努力，做到让客户满意，让领导满意，让自己满意，做一名合格的信合人。

“岗前培训”心得体会

“岗前培训”心得体会

在此次上岗之前所培训的这三天半的时间里，我真的学到了很多老师

所应该具备的一些专业知识，专业水准和专业素质做如下总结：1通过第一天李校的讲话让我知道了金桥中专教师工作计划中的指导

思想：“以服务为宗旨”，让我更清楚地明白了我们是教师，我们的职责

就是服务学校，为家长培育出一个好的子女而服务，为社会培养出一个好

人才而服务，为学生创造一个好的未来而服务，尤其我们机电组是一个大组，学生多为男生，干的就是“车、钳、电、铆、焊”这些手艺活，更应

该好好培养他们，为以后更好的服务于社会作贡献。

2“责任”也是一个不可缺少的职责，教师的总要做的就是责任，对

学校，对家长，对孩子都要负责，好好的上完每一节课，看好每一个自习，值好每一班岗都是我们应尽的责任。

3“爱”这个字在何老师的讲座中提到过多次，这个字现在让我深有

体会，你对你的学生付出一分爱，他们就会还你十分，若你对自己的学生

付出十分爱，他们当然就会还你一百分，所以我们要更好的去爱我们的每

一个学生，对待他们就像对待自己的亲人，慢慢他们就会把你当成不可缺

少的亲人，在我当11机电2班的副班主任时，学生会亲切的叫我一声

“二姐”，此时我的心里永远都是幸福的，当刚接手调皮捣蛋的11高级

班时，我没把自己当成高高在上的班主任，而是和他们一起做卫生，整理

宿舍，慢慢地他们接受了我，而且也会把我当朋友、亲人一样对待。

4魏老师的”松、静、匀、乐”四个字，用于教学中更是恰当用放松

的心态对待每一堂课，用平静的心去对待每一个学生，用匀称的思想去对

待每一份教案，用快乐的心情去对待每一天的工作。

通过此次培训让我明白的不止这些，还有更多更多，以后会严格遵守

学校的每一项规章制度，为金桥中专以后的辉煌而努力。

医院岗前培训心得体会(4篇)

医院岗前培训心得体会(一)

医院岗前培训是对新录用职工正式工作前的集中培训，不但是新职工

职业生涯的开端，还是新职工熟悉适应单位环境、规划职业生涯、定位自

己的角色、发挥自己的才能的一种培训。岗前培训意味着新职工必须放弃

原有的某些理念、价值观念和行为方式，适应新组织的要求和目标，学习

新的工作准则和有效的工作行为。

对新职工而言，培训可以使他们更深层地了解医院，从心理、责任心、态度、形象等各方面做好进入工作角色的准备，还可以增进他们对医院的

感情与忠诚度，增强他们对医院管理理念、服务理念、管理模式、医院文

化的认同。

对医院而言，通过岗前培训可以吸收一批有活力、有能力、有素质的

新生力量，打造青年精英团队，共同开创医院医疗卫生事业的美好未来。

为了让岗前培训取得较好的效果，必须做好以下几方面的工作：

1、确定培训内容

岗前培训是让新职工熟悉并尽快适应医院的工作，同时以正确的人生

观和良好的医德医风为患者服务。因此培训内容尽可能的要求准确和全面，同时每一项培训内容都必须具有针对性。

首先是政治思想教育。以爱国主义教育为重点，以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，

引导他们自觉地爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，

养成良好的道德品质和文明行为。

其次，要对新职工进行医疗卫生事业的方针政策教育，让他们对我国

的医疗卫生事业有所了解;再次，介绍本院情况，如人事制度、分配制度、考核奖励、人才培养等内容，让他们对医院有更直观的了解，使新职工在

同样的起点、共同的规则、公平的机会中合作和竞争;医德规范教育、医

德医风教育、医患关系的处理技巧、仪表着装、文明用语等的教育也是必

不可少的，这将有助于他们以后更好地开展工作。

医院工作制度、操作常规及各类人员岗位职责的培训，有助于他们在

今后进行各项工作能更规范、更科学;安全教育尤其重要，新上岗人员在

日常工作中要高度重视医疗和生产安全，规范用水、用电、用火，加强毒、麻、化学药品的管理，在提高医护质量的同时，时刻把医疗安全放在各项

工作的首要位置，切实保障患者的生命健康和安全;同时要对新职工进行

医院文化的宣传，使新职工体会到医院文化建设的感染力;团队协作训练，主要是通过开展户外拓展训练等集体活动，让新职工挖掘自身潜能，增强

自信心，磨练战胜困难的毅力，并认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，不断改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。

2、建立培训方案

医院岗前培训是通过对医院实际情况的分析，建立系统化、严密性的培训计划，由医务科、办公室牵头，集中培训，统一形式、统一内容、统一考核。因此从培训方案的制定、时间的安排、医院领导到上课老师安排等都需要认真规范地规划好，力求形式多样，如专家讲课、参观走访、交流对话等。

3、明确培训要求

培训前专门召开预备会议，告知培训的日程安排和培训方案，使新职工对培训有个初步了解，做到对培训心中有数。同时要求他们积极参与每一项培训计划和活动，结束后由院部统一组织考核，合格后方可上岗。培训不是形式化的、耍虚招的，要求目的明确、形式严明，这也是选拔医院人才的重要手段之一。

通过参与医院七年来对新职工的岗前培训，笔者有以下的体会：

3.1减少新职工的紧张情绪，使其更快适应日常工作。由于新职工刚从学校毕业，不熟悉医院的环境、工作程序，而且要独自直接面对病人，难免会心理紧张、不知所措。通过岗前培训，使新职工熟悉医院环境和工作流程，认识部分职工，建立一定的同事关系基础，这将很大程度上缓解他们的心理压力，尽快投入到自己的角色中去;同时还能使新职工感觉自己是受的，增加对工作和医院的良好感觉，帮助他们获得成功。

医院岗前培训心得体会(二)

来到新的环境，我即将踏上新的工作岗位,对于一个新上岗的员工来

说上岗之前有很多情况需要去熟悉，去适应，所幸医院给我们这些新的成

员提供一次宝贵的培训机会。x月1日到5日，我参加了医院组织进行的

为期5天的新员工医院感染岗前培训，受益匪浅。

在这之前我从来都不晓得，什么是医院感染的真正的概念，因此本次

培训主要围绕医院感染基础知识、院内感染的控制、预防、医疗废物及医

务人员职业暴露等，还进行图文并赏，这一个个举例的实例真是让人触目

惊心啊，尤其强调对各项操作中如何预防医院感染的细节，让我对医院感

染产生深深的敬畏。如：血液传播的艾滋病、梅毒、sara、事件等等，诸

多实例的讲述，带动了大家投入到医院感染的控制监测和干预、医院感染

爆发的处理流程、合理使用抗菌药物、医疗废物管理的相关内容的学习。

在这培训的过程中，让我明确了在医疗护理工作中不仅要做好外源性

感染的预防，而且要加强内源性感染的预防措施。掌握了判断院内感染的

原则，既能及时发现医院内感染的苗头，加强防范措施，又能避免草木皆兵，误把物理、化学因素造成的炎性反应当作院感迹象。强化了无菌观念、无菌技术操作的重要性，它不仅可以避免医源性感染的发生，也是一种自

我保护措施.促使护生自觉遵守无菌操作的原则。

这次院感岗前培训中让我学会了，首先要学会保护自己，提高了自我

的防范意识，还让我对和平医院有了更进一步的了解。从医院的发展史到

医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了

一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、医疗安全及

防范、院内感染等相关知识。培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我

以后的发展起到了不可估量的作用。不仅使我在短时间内了解到了有关信

息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，

我将以医院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不

断提高自己!

一、加强自我学习，把学习当作终身追求的目标

二、强化责任意识，树立强烈的责任感和使命感。

我至今还清楚的记得一位前辈给我说的：作为医生最起码要做到两点：一个是责任心，一个是同情心，没有责任心，病人可能会意外死在你手中，缺少同情心，就会满足于例行公务，同情心会促进责任心。我一直把它当

作自己工作上的行为准则，感触尤其深刻。我认为责任心是从医的根本，

丧失责任心就丧失了从事医务工作的资格，自己必须具备高度责任心，否

则就无法胜任。

三、加强团结协作，为集体增光添彩医疗工作本身就是团队工作，任

何一项医疗工作的完成都是大家一起努力的结果。当然也有一些名医、专

家自认为其成名成家是自己个人努力的结果，个人努力不假，但专家、名

人是如何成长起来的？他们是靠借鉴前人的经验，在医院的支持，上级医

生的指导，同事们的帮助下成长的，可见不依靠团队的力量是成就不了专家、名医的。就拿我自己来说，要完成自己的工作，就要科室同事的协作

互助，更要各临床科室的理解和配合。因而我们选择了医务工作，就选择

了与同事团结协作的精神，选择了以团队的力量成就自己。

四、转变思维方式，切实减少医患纠纷

医疗纠纷的频繁发生不但给医院正常医疗工作带来重大影响，同时也

给医务人员带来巨大精神压力。为减少医疗纠纷的发生，我在以后的工作

中不仅要注意医疗安全防范，也要与全体同仁一起加强对民众（特别是患

者及家属），对疾病、正常医患关系正确认识的宣传教育，使他们能进一

步了解疾病发生几率，常见及危急、重症疾病导致死亡的几率，正常分娩导致产妇死亡的几率等等，增强他们因疾病或其他因素都会导致死亡的理性认识；其次加强宣传现代医学是实验性医学，存在局限性，降低患者或家属对医院过高的期望值，从而减少对医院的不理解；再者是在医院建立一种医患双方共同面对疾病的和谐文化，如通过医患沟通会向患者或家属宣讲及医院内宣传栏传递一个事实：医务人员和患者是同一战壕中的人，双方共同的敌人是疾病，而不是双方中的另一方。明确告诉患者及家属，不管何时、何地，医务人员都是战胜疾病的忠诚卫士，都是全心全意为病人服务的。使民众能从对疾病的了解开始，再到对现代医学的认识，最后到懂得医生职责并信任医生，从而信任医院，形成和谐的医患关系。

医院岗前培训心得体会2022医院岗前培训心得体会(3篇)

经过两天的培训，在不同老师从多方面对海淀医院的介绍中，使我感受到医院正规的医疗环境。我更加感到非常荣幸能够到海淀医院进行为期一年的实习。

迎接我们的教学班老师为人谦和，对于生活起居安排的细心周到，让我们这些来自祖国四面八方的莘莘学子感到非常温暖。我们已经成年，却在人生道路之上处于懵懂和人生经验匮乏时期，有时不免有些心浮气躁，在老师言传身教下，我们学到很多做人的道理，也会开阔自己的视野，而将是对我们一生都非常受用的宝贵财富。

从小父母每隔一段时间就会带我到北京、上海这种大城市开阔视野，当时并不理解父母这样做的深层含义。以为只是游山玩水，观赏风景，后来却越来越了解父母的苦心。在南昌学习、生活期间，虽然每天都在忙忙碌碌的学习和工作，却有时会感到莫名的空虚。到今天才发现，原来缺少了一种所谓的“外界刺激”，我已入温水煮青蛙一样在慢慢适应安逸。培

训期间所见所闻，对老师来说是平常之事，对我却如惊醒梦中人般恍然大悟。正值青春年少的我们，有无尽的精力和冲力，应当属于追求自己的梦想，而非仅仅满足与现状。追求过，努力过，即使结果不尽如人意，但日后想起自己不会悔恨曾经虚度光阴。岗前培训带给自己无限的思考，老师可以手把手教授专业知识，但道理却要自己悟才会透彻。

我一直相信“吃得苦中苦，方为人上人”，人的出生不可以选择，没什么好抱怨和自暴自弃，但人最终的高度却掌握在自己手里。人生好比赛跑，我的起点也许在别人之后，但我可以用更快的加速度来缩短距离。以至于超越。俗话说“好的开始是成功的一半！”实习还没开始，但两天带给自己的其实已经引导我开始一段新的道路，相信一年时间的获益会成为22岁道路上的转折点。

医院岗前培训心得体会2022医院岗前培训心得体会(4篇)

来到新的环境，我即将踏上新的工作岗位。这是人生中的一次转变，是从学生到医生的转变，更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有很多情况需要去熟悉，去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供一次宝贵的培训机会。我参加了医院组织进行的为期3天的新员工岗前培训，受益匪浅。

在这次岗前培训中，我对成都三院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、行为规范等都有了一个深入的认识。同时我还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关知识，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。要融人集体，要先了解这个集体的文化。我们医院一直坚持服务第一、质量第一、信誉第一的办院宗旨。今天的规模是几代医人的努力，今天我们能有机会在这样的

医院工作是一个难得的机会，需要释放激情与创新，坚持走救死扶伤的道路。今年是医院服务质量管理年，我们作为新职工加入，力争起添砖加瓦

的作用，为医院发展作更大的努力。

在培训中，院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上

级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻，发人深醒，不由地想起

大学老师对我说的：作为医生，一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好得服务

于病人。做任何事要做得最好很难，但我们要力求做得更好。在今后的从

医路上，我们要以优秀员工，的标准严格要求自己，多为三院尽一份力，

成为一位当之无愧的医务人员。没有规矩，不成方圆，规章制度与规程，

规范我们的行为，促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，为以后的相关

工作提供了执行依据，为临床工作带来便利。医生工作职责为我们明确了

工作内容与责任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床

工作中各项基本操作要求的学习，有利于我们进一步提高操作通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。建立良好的工作

与人际关系对我们个人专业素质的提高和服务质量，服务意识的提高有重

要意义。作为一名医务人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设

身处地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才能做

一个受欢迎的人，才能更好的融入社会这个大家庭。

另外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，

首先要学会保护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，谨慎规范，

依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷提

供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。

这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起到了

不可估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息

和服务技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文

化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不

断的长期学习过程。我将以三院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己!