学校“绿色学校”工作总结

2020-07-18 10:39:14 浏览次数：

　中小学 学校“绿色学校”工作总结

　学校注重加强环境保护教育，把创建绿色学校，培养绿色使者作为学校的重要任务，不断优化育人环境，学校的绿化、净化、美化工作成绩显著，使校园绿意盎然。

　一、形成共识，强化组织管理 保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我们专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处和教务处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合，我们的口号是：“人人都是清洁工，人人都是责任人”。我们的卫生标准是：“窗明几净、一尘不染”。我们坚持做到学期初有计划，期中有检查，期末有评比、有总结，每月都按时召开环保工作会议，把各项具体工作落在实处。同时，认真制定环保培训计划，每学期两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。

　加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们在《凤凰城教育》网站中制作环保教育网页，大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用校园电视台、红领巾广播、少先队快报，主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。利用儿童影院播放环保教育片，用直观生动的图像宣传环保的意义，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣，所以保护环境，人人有责。从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

　二、强化渗透，充分利用课堂教学主渠道 学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合，才有生命力，在环保教育中我们注重渗透教育，在思想品德、语文、自然、社会、美术等学科教学中我们充分体现了环保教育，各科教师结合教材内容，制定教学计划，精心设计教案，加大对环保知识的渗透教育，使环境教育与课堂教学融为一体，潜移默化。学生体现环保的电脑绘画作品新颖别致，具有强烈的时代气息。每学期末，教务处都结合教材内容设计环保知识答卷，把环保教育纳入到规范化的考评范围之内，使

　教有所指，学有所得。

　同时，我们自编了两课时的环保知识教材《我们和绿色一起成长》，利用闭路电视做专题讲座，同时通过自然课堂进行学习，有利地补充了课堂教学内容。为配合课堂教学，少先队又开展了环保主题活动，从而保证了教育的一致性。为保证校园环境卫生，增强学生环保意识。去年四月，我们开展了“争当环保小卫士”活动，少先队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动净化、美化环境，此项活动的开展使校园中主动拣纸、拣杂物的多了，乱扔乱弃的少了，少先队又评选出 40 名校园环保小卫士，利用红领巾广播、板报，大力宣传，以点带面，从而增强了全体师生的卫生意识，提高了卫生标准。

　三、拓宽渠道，注重课外教育效果 学校共青团、少先队组织成立了各种环保、护绿小队 30 余个，并配有专职辅导教师，利用节假日、双休日深入到社区开展环保知识宣传及红领巾文明行动，学生们常年坚持深入周边街道清理卫生、清除非法广告、清扫楼梯，到公共绿地开展“红领巾护绿”活动，使学校教育得以延伸，受到社会好评。

　今年六月，我们开展了“小手拉大手、还城市一片清新”主题系列活动，学生们打着校旗、横额，深入到社区开展环保宣传活动，向居民宣读“致市民一封信”，以喜闻乐见的形式宣传环保知识，小区居民扶老携幼，围坐观看，在欢声笑语中受到教育。然后，学生们又认真清理环境卫生，用自己的辛勤劳动换来了城市的洁净，学生这种面向社会、服务社区的实践活动，为提高市民的卫生意识做出了贡献。

　今年的六月五日世界环境日的主题为“世界万物，生命之网”，友谊学校共青团、少先队又开展了“保护环境，珍爱生命”系列活动。首先，围绕“珍爱生命”这一主题，组织学生观看大型戒毒图片展，同学们心灵受到强烈震憾，知道了毒品的危害，纷纷表示要珍爱生命，珍惜未来，从我做起，从现在做起，坚决远离白色瘟疫。其次，开展了“捡起丢失的手帕”活动，学校发现一次性面巾纸在同学们生活中使用非常普及，但却浪费资源，为此，我们通过校园电视台，板报等形式展开讨论，使学生认识到了使用一次性面巾纸既浪费资源又污染环境，应该在校园消失，使“手帕”成为自己的好朋友。

　 六月五日我们又开展了特别专题升旗仪式，宣传环境保护的重要意义，使学生从政治高度认识到环境保护的重要性，校长亲自做了国旗下讲话，题目是《讲究卫生，做一名合格的小学生》，学生受到深刻的教育。同时，各班围绕“保护环境，讲究卫生”主题开展班队会，学生纷纷表示要用实际行动为保护环境做贡献。

　四、美化环境，校园无处不育人 良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我们注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。同时我们注重校园周边环境治理。几年来，友谊学校周边环境一直困扰着全校师生，如泉山渠污秽室外气味难闻。我们学校在经费十分困难的情况下今年暑期铺盖了泉山渠保护了校园周边的环境。

　另外，为提高卫生标准，我们实行了垃圾袋装化。学校于去年 3 月拆除了校内垃圾堆，实行垃圾袋装化，使广大师生增强了卫生意识。学校还制定了《规范化班级评比制度》、《校园环境卫生共同责任制度》，加强对学生行为习惯的养成教育，增强自我管理意识。

　目前，学校可绿化地均得到绿化，校内鲜花盛开，花草枝繁叶茂，我们真正做到了校园清洁优美，课堂规范整洁，食堂卫生标准，厕所清新洁净。现在，我们继续开展“从小事做起，保护母亲河”活动，要求学生做到“随手关闭水龙头、不用一次木筷、买菜购物多用布袋、少吃口香糖、节约纸张，回收废纸、不吃野生保护动物”等 10 项随手可做的小事，组织学生回收废旧电池，学校统一处理，既节约了资源，又减少了污染。

　经过我们全体师生的不懈努力，翰墨小学环保工作取得了初步成绩，近千名师生无乱扔乱弃现象，人人讲文明，个个讲卫生。更为可喜的是全体师生具有了科学合理的消费观念，懂得了应该和森林交朋友，和小动物交朋友。去年在丹东市团市委举办的“保护母亲河、我与世纪林一起成长”活动中成绩突出，被评为先进集体；学校被评为县文明单位；治安综合治理先进单位等。

　对学生进行环境教育是一项长期而艰巨的工作，我们将不断创新，不断探索，

　不断发挥自身优势，努力把友谊学校变得更美、更绿。

　 教师 个人 思想工作小结

　在本年度中，本人认真学习科学发展观,努力加以践行。认真学习了党的“十九大”和十九届四中全会精神，组织全体支部党员认真学习了《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》。我并结合自己的实际，加强了行风建设和干部教师作风建设的学习，并严格要求自己，逐渐提高自身的业务能力，起到模范带头作用。现把本年度工作总结如下：

　一、严格要求自己，以身作则，起到模范作用。

　作为一名共产党员。在自己的工作和学习中，要坚持与时俱进，不断开拓创新，要顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都要保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，要以自己的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。在纷繁复杂的社会面前，我们要时刻保持警醒，自觉抵制不正之风，与不良风气作坚决的斗争，以维护党的纯洁性和先进性。永葆党的青春和活力。

　二、加强政治学习，不断适应时代发展的需要。

　我坚持四项基本原则，拥护党的领导，认真学习贯彻“十九”大精神，学习贯彻十九届四中全会精神，并把它作为自己工作的指南。我遵纪守法，在工作中，我严守教师职业道德，忠于职守，认真贯彻党的教育方针，努力为人民服务，关心爱护学生，团结同志。与不良社会风气作坚决的斗争。领导全体教工要进一步深化教育体制改革，构建现代国民教育体系和终身教育体系，建立学习型社会，全面推进素质教育，增强国民的就业能力、创新能力、创业能力。积极推进教育创新，改革培养模式，提高教育质量，形成同经济社会发展要求相适应的教育体制。只有以一个党员的标准严格要求自己，加强党性锤炼，才能适应新形势的需要；只有遵纪守法、严于律已，才能发挥党员的先锋模范作用；只有与时俱进，开拓创新，才能创造出美好的未来。只有这样才能适应时代发展的需要。

　三、加强德育工作，强化学校管理 德育工作是学校教育的重要内容之一，学校坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和创造能力为重点，创造性地开展富有特色和实效的德育活动。学校加强对学生日常行为规范的教育，出台了一系列的学生管理制度，利用各种机会对学生进行教育。学校行政运用不定时深入课堂听课、召开学生座谈会等形式进行监控。经过努力，学生的行为习惯、学风大有好转。我们遵循教育规律，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的学习习惯为重点，对常规教学、学生学习中存在的问题，一步一个脚印，扎扎实实地解决了一个又一个的问题，取得了良好的效果。目前，勤奋、文明的良好校风已基本形成，学校教育秩序井然。

　努力构建学校、家庭、社会一体化的教育网络，对学生进行多角度、全方位的德育渗透。我们成立了家长委员会，并正常开展活动，还定期组织学生参加社会实践活动。通过办好家长学校、开好家长会、向家长介绍家教经验，沟通家长与学校的联系，形成了学校、家庭、社会三位一体、和谐一致的教育合力。通过对学生进行的思想品德、遵纪守法教育，陶冶了学生情操，从而使校风得到了根本性的好转。

　加强校园文化建设，促进学生素质的全面提高。我们以努力营造良好的校园环境氛围为基础，以丰富多彩的师生活动为载体，精心设计、组织各类校园主题活动，充分挖掘这些活动中所蕴涵的丰富的教育内涵，使学生在活动中受到教育，得到感染和熏陶，使学生的理想和信念在活动过程中渐渐升华。

　四．不足之处 回顾一年来的工作，学校领导班子能领导全校师生比较圆满完成教育教学任务，同时学校也得到较大的发展。但距上级要求和其他兄弟学校相比差距还很大。特别是中考成绩滑坡，末能完成既定的指标，再加上学校又面临搬迁等问题，给学校的发展带来新的困难，特别是家长的误解造成流生转学多，招生难度大，生源质量差，这问题制约着学校今后的发展。我们已意识到所面临的困难，但我们决心团结一致，努力工作克服畏难情绪共度难关，为友谊学校更加辉煌而努力奋斗。