初级中学学校工作总结(学校工作总结)学校工作总结

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2014初级中学学校工作总结（学校工作总

结）-学校工作总结

这一年来，林区实验中学在林区党委、政府、教育局的正确 领导和亲切关怀下，以邓小平理论和 XX重要思想为指导，认真 学习贯彻党的十七大精神， 坚持以科学发展观为统领， 围绕学校 发展目标，坚持 一切为着全体学生全面发展，一切为着教师专 业发展，一切为着学校可持续发展 的办学宗旨，贯彻 勤、严、

细、实、准、仓V工作作风。着力加强干部队伍建设、加强校园 文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成 明理、博学、

求实、创新 的好校风；确立了 管理上水平、德育创特色、教学 争一流、发展求和谐 的目标；团结并依靠全体教职工，做了大 量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：

一、主要工作和成绩

（一）校务的管理工作

1学校实施校长负责制，党政工密切配合。学校设置有： 校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档， 各项信息汇报及时处理正确。

　政教处，在分管校长的领导下负责 制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育 和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、 安全、 法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负 责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的 组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高 教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工 作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、 校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环 境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、 负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、 督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防控工作以及 各项应急工作。目前学校管理机构设置合理，职责明确，运转正常。

2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学 校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工 的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳 欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。

　学校领导班子实施行 政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办 公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务， 鼓励

教职工积极参与学校民主管理， 全面实行校务公开。学校实行中 层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。

3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工 坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生， 尽量为学生提供 教育、教学和生活等方面的服务。

　学校定期组织召开全体教职工 例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训， 每月通报工作情

况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。

（二）德育的管理工作

1实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的 主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核， 每个班的班主任对重点学生进行特别教育， 体现德育工作落到了 实处。

2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育主题:

2014年9月,感恩教育月，主题标语：尊敬老师，创建良好的育 人环境。2014年10月，爱国教育月，主题标语：庆祝祖国六十华 诞，陶冶少年爱国情操。2014年11月健康教育月，主题标语： 增强卫生文明意识，培养良好健康行为。2014年12月，安全教育 月，主题标语：以人为本，平安为先，加快平安校园建设。

　2014 年1月，法纪教育月，主题标语：增强法律意识，提高难度自护 能力。每月的德育教育主题，是本月4周升旗仪式上国旗下演讲 的主题，各班根据主题，两周办一期专题黑板报，各班班主任在 每周的周会课上，根据月主题对学生进行教育或者召开主题班 会。

月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化， 为 各班开展德育工作确定了主题， 提供了指导，使学校教育学生工 作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。

3、开展 六星争优 活动，每月各班评选推荐 6名班级名星 上报学校予以公开表彰，本学期已表彰了 558人次的班级名星。

表彰的优秀班级是16班次，六星争优 活动的开展，突出了正 面引导学生的育人观念，把评价学生的手段转变成了鼓励学生的 有效方法，让更多的学生树立了自信心，起到了 以一好带动多

好 的作用。表彰 环保小卫士 19人次，十佳学生30人次。表 彰班主任和优秀老师达到 18人次，先进集体1个。优秀班主任 有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛；优秀德育工作者有陈 绍国、张光彦、余行平、邓志义；优秀教师有戢艳清、杨元秀、 王明奎、汪远林、周玉；优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这 些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁， 能继续在自己的岗位上发扬光 大。先进集体是初三年级。希望获奖的集体继续发挥其优势，团 结一心，再创佳绩。

4、开展学生综合素质评定工作，按照一宣传培训，二量化 打分，三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中 学生发展评价报告册》，操行评定优良率高于 80%，师生犯罪率 为零。

通过学生综合素质评定工作，使学生进一步明确了什么事该 做，什么事不能做，有力地规范了学生的言行。积极探索学校德 育工作新路子，及时总结德育工作的好作法， 并将经验在全区推 广交流。

5、强化安全，狠抓行为规范教育。逢会必讲安全，每周必

讲安全，全校共办关于安全的专题板报 20班次，主题班会380

班次，黑板报190班次，大型讲座2次，国旗下讲话62次，国 旗下演讲62次，广播大会4次。印发《告家长书》110份，组 织学生观看安全碟片3次。政教处成立安全、纪律、卫生、综治 联防联查护校队，护校队有七个小组，每天一组负责检查督办安 全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队， 各年级两名班主任参加护校值日， 值日领导对抓查情况做好详细

记录。

经过一年的努力，广大师生的安全意识得到了提高

6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了 忠孝雅诚 系列

教育活动，在21个教学班的教室开辟了题为 践行忠孝，体验雅 诚的专栏，还利用课余时间办 忠、孝、雅、诚 专题板报。组 织学生搞科普及生态环境旅游交通教育，组织学生参观林区博物 馆6班次。校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活 动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育， 并积

极发展新团员。

通过一系列活动的开展，不仅对学生进行了思想教育、行为 规范教育，也为学生搭建了展示才艺的平台， 培养了学生的集体 意识，丰富了校园文化生活。

7、帮扶问题学生，开展 一帮一结对子 活动。全校教师每 人都有一到二个重点帮教对象，体现了人人都是德育工作者的教 育理念，通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助， 问题学生

都有不同程度的进步，为创建 平安校园 起到了积极的推动作 用。

8开展了学生违纪的专项治理工作， 抓查了学生中的迟到、 旷课现象，打架斗殴现象，放学不归现象，大喊怪叫现象，抽烟 现象，强要勒索现象，盗窃现象。开展 禁刀 工作，学生签订了 《无管制刀具保证书》；开展了预防青少年犯罪法制讲座；强制 规范了学生仪容仪表工作。

9、学校如期召开了普法工作会议 4次，学校的每个教职工

学习笔记2500字以上，普法学习考试 1次，教职工考试成绩在

90分以上，师生犯罪率为零。

10、学校教职工学习了《湖北省社会治安综合治理管理条 例》，政教处上交了 12个月的矛盾纠纷排查报告，4个季度综治 工作总结，维稳工作达到无人上访的良好态势。

11、开展了关于学生安全教育的大型集会 36周次，学校安 全隐患排查1400人次，召开安全工作会议12人次，举办交通安 全讲座1次，兴办交通图片展览一周。

　师生安全责任事故发生率 为零。

专项治理工作，成效显著，通过专项治理工作，全校学生严 重违纪的逐渐减少，校风明显好转。

（三）教学教研的管理工作

教学工作紧紧围绕学校年度工作目标，认真落实教学各环 节，教学工作开展得扎实有效。

1强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学 的关键是教师，抓住教师的关键是管理，强化教学纪律，是提高 教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度， 教务值日每天对坐班 情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查 岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗， 对无故迟到

或缺岗情况进行查处。三是坚持早到位，明确要求，班主任早、 中、晚至少提前10分钟跟班，课任教师上课要提前3分钟到位。

通过要求，严格检查，老师们均能提前到岗，坚持坐班，踏 实工作，教风端正，学风良好。全校 21个班大部分班级班主任

每天早晨均能提前20分钟到校指导学生晨读，初三年级和初一、 初二的部分班级下午能坚持 30分钟课后辅导。

2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节 是提高教学质量的关键环节，是提高教学质量的保证， 2014年

对教师的教学情况实行月考核制度， 实行以教务处为龙头，在教

研组和年级组的配合下的月考核方式， 每月对教师的备、教、辅、

改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向 全校教职工进行通报。对初三毕业班实行月考制度， 并将每次月 考情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措 施，及时改进。

3、强化教研工作。

一是高度重视网上教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。

　质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血 液的注入，而网上教研正是这条生命线所需的新鲜血液， 本学期

以来，我们在网上的教研究活动开展的井然有序，语、数、外等 学科的老师陆续在网上发了言， 并且写成文章发到了神农架教育 信息网上。本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提出 了新的要求，各教研组相继举行了同课研究活动，同年级、同学

科的老师互相学习、取长补短，把教学研究的落脚点放在练好扎 实的基本功和教材研究上； 在教研组内部，同学科的老师就该学 科的特点，集思广益，一起攻关，研究学科教学方法，共同促进 课堂教学效率的提高，把教研的重点放在大面积提高该学科的教 学质量上。理化生信息组的教师根据他们所教学科的特点， 在组

内开展了 课件制作竞赛 和 教学叙事 评比，政史地组也组织了 组内优质课竞赛，体音美组教师组织学生参加了美术班、音乐班 和田径队，使学生的特长得到培养和发展。这样，课任教师为点、 备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程， 正如人体的新鲜血液，循环在充满活力的生命线上， 为教学质量 的持续、稳步提高提供了足够的动力。

二是培养青年教师，让他们外出参观学习，青年教师是学校 未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度， 学校基本 上把每次学习的机会都倾斜给青年教师， 四月底到五月中旬，派

初三年级语、数、外、物、化、政、史七名教师到宜昌参加宜昌 市校本培训和中考备考会，暑假学校派语、数、外三科近二十名 青年教师参加省级培训，通过学习，青年教师的教学基本功有了 较大的提高，综合素质得到了进一步强化。

三是实践课堂教学，提高教学基本功，为了使新分配的教师

适应新的教育教学环境，也让新教师更好地交流教学经验和方 法，分享自己的心得体会，我们先是开展了新教师上汇报课，今 年我校三位新教师在教研组的协助下， 都上了汇报课，教研组的

同仁对其优点及不足进行面对面的交流，使他们在较短的时间使 自己的工作得心应手。

四是结合学科特点，落实素质教育。各教研组根据学科特点 组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。其中， 5月份语文组织

学生开展了 祖国在我心中 作文竞赛活动。6月份理化生信息组 在初三年级学生中进行了 物化生信 知识竞赛活动，10月份英 语组组织了 疯狂英语 活动，在活动中，每位学生都积极参与， 给予他们机会展示自己的各项特长，从而提高他们的综合素质。

五是督促实验、信息教师做好实验准备，开足开齐实验、信 息课，物理、化学实验开设率达 100%。

六是利用各种渠道收集有益的信息， 服务中考，积极主动与 兴山、宜昌教研室联系，参加中考备考会，征订备考资料。

七是教务处深入课堂听老师的课， 组织学生开座谈会，了解 教学情况，并将存在的问题与老师们交换意见。

八是认真组织每学期的期中、 期末考试，并对考试情况进行 全面分析，对存在的问题提出整改意见， 对取得成绩的172名同 学进行表彰。今年学校的期中考试各班也取得了一定的成绩， 考

得好的班级有初一（1）班，初二（2）班，初三（1）班。

九是以信息技术为先导，充分利用班班通为教学服务。

　全校 教师参加了英特尔未来教育培训，使得教师信息技术水平有较大 的提高，推进班班通的使用率，使班班通真正成为教学的有力助 手。一年来，我校班班通的使用率超过了 50%。

十是早抓抓毕业班的教学，在年初的教务处工作计划中我们

要求初三年级各科新课必须在三月底全部结束， 新课结构后同课

头教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习什么内 容，教务处会同年级组对初三采用月考制， 每考一次集中分析各

班各科所存在的问题，及时查漏补缺，经边努力，我校在今年中 考中有234名学生上高中分数线，升学率全区第一。

十^一是请进来，走出去，纵向学习，取长补短，教育局 5月 份请省级语、数、外三名特级教师来我校讲学，我校 100%的专

任教师认真聆听他们的教学， 与此同时，我校选派耿涛、李学进、 陈涛老师上汇报课，得到特级教师的点评与肯定。 6月份我校由

校长高开华同志亲自带队、 专管教学的副校长黄顺平同志， 各个 学科的兼职教研员耿涛、赵世玉、吴修国、何斌等教师一行到盘 水中学同该校师生一起共同探讨教学。 10月份宋洛中心学校派

语、数、外、政、史、物、化十位教师来我校交流，我校积极组 织各科教师上课与兄弟学校共同切磋教法，达到共同进步的目 的。

十二是以迎检为契机，促进我校教研工作再上新台阶， 12 月1日下午教育局局长、政府教育督导室主任郑柯山同志、 教育 局副局长贺世涛同志，政府教育督导室副主任陈定红同志， 教师 进修学校副校长贺德成同志以及林区教研室一行来我校推门听

课，在为期一周的听课中听课总节数达 40节次之多，听课科目 涉及到语、数、英、物、化、政、史、生八个科目，每听完一节 课后，听课领导与讲课教师针对教学情况进行了面对面的交流。

12月4日下午听课领导又将听课的情况反馈给学校领导及各教 研组组长，校长高开华同志最后强调教务处在以后的教学管理中 要将此次检查活动中的好的教学方法和教学理念继续推广， 存在

的问题要拟定改进的方案，使我校教研工作再上一层楼。

4、强化校本培训，促进自主发展。我校建立了 教育叙事网， 教师们都有了自已的博客。要求教师每学期撰写教育叙事五篇和 教学总结一篇，继续鼓励教师向神农架教研及以上刊物投稿。 全

校共上省级以上刊物或网站上发表论文 5篇，在区级专刊上发表

论文6篇。我校副校长黄顺平同志在湖北教育报刊、 山西师大语

文报等刊物发表了数十篇文章， 在区级神农架文艺、神农架教育 信息网等发表7篇。到目前为止发表教育叙事文章 876篇，其中 384篇被选为精华篇。其中学校将教师的 教育叙事 分别评为一、 二、三等奖给予表彰，其中戢艳清的《在山的那一边》被评为一 等奖；康成《如何提高初中生学习数学兴趣 教师应该扮演好两

个角色》和彭万忠《质量守恒定律教学体会》被评为二等奖；徐 正华《对ppt教学应用有感》、邹定琼《体会 感悟》以及吴启艳 《让学生爱上英语》被评为三等奖。

5、更新教学设备，优化教学手段。全校 21个教室安装了班 班通系统，实现了真正意义上的电化教学， 平均使用率达50%以 上。机房新安装50台电脑，配备成了一个可纳 60人的机房。每 个办公室安装电脑，每两位教师共用一台电脑。

　设置专人加强电 脑室和班班通的管理。

4、学校办学条件进一步改善。其一是制定多种校园建设方 案，1月制定了《食堂和宿舍楼建设方案》，3月制定了《综合楼 建设方案》，5月制定了《教育均衡发展行动计划建设方案》 ，8

月制定了《校园安全工程建设方案》，11月制定了校园改造的四 套方案，12月制定了校园迁址新建、就地改造、改扩建三套建 设方案，林区领导多次深入学校进行实地和调研， 政府组织发改

委、财政等部门在实验初级中学召开了校舍改扩建建设方案论证 会，学校校园改造工程希望在即。

　其二是圆满地完成了教育局给 学校下达的后勤工作目标， 加强了财务管理，做好了收支预算和 执行工作，严格按规定收费，没有参与代收费行为，杜绝了乱收 费，业务招待严格按照文件执行，无超规格接待行为，大宗开支 坚持了行政会商议制度和报批制度， 无白条报销现象；其三是做 好了校产一年一度的清理登记工作，校产管理工作进一步加强， 表彰了 5个优秀班集体，师生爱护校产的意识大大增强， 校产损 坏率大大降低。其四是贫困生资助工作到位，严格按程序和要求 建立了相关档案，实行了动态管理，162名贫困住宿生享受了住 宿生生活补助。其五是每学期初都全面检修了水电线路， 检修财

产，维修课桌凳，保证开学顺利进行。其六是学校投资 2XX.00 余元采购了复印机、速印机的文印设备。其七是对办公楼进行了 浇顶，对教学楼进行了维修，对部分设施进行了更换。其八是学 校争取了国税局支持了 12台电脑，布置了网线，添置了一批设 备，保证学生上机能一人一台电脑，主课老师每人一台电脑。其 九是加强了绿化管理，对已绿化的区域进行了整修和管理。