对感恩总结怎么写

2020-11-27 00:05:12 浏览次数：

对感恩的总结怎么写

对感恩的总结怎么写篇一

感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会感恩，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

一、活动目的：

、通过感恩系列教育活动，使学生进一步理解父母的不容易， 体会父母的辛劳， 培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。

2、通过感恩系列教育活动，使学生学会关心身边

的人和环境，学生做一名好学生好公民。

3、通过感恩系列教育活动，使学生人的一生中应

该感谢的不只是母亲还有很多人。 父亲、老师、朋友、同学、

亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学

生的世界才变得如此温馨和美丽。

感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐

乐的感受学习，体验生活 ; 你有一颗感恩的心，你会规范自

己的行为 ; 你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、

老师对你的恩情、朋友对你的友情 ; 你有一颗感恩的心，你

会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你

消除怨气。

　怎样使学生体验这种情怀， 形成这样一种品德呢 ?

本学期我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动

让学生体验感恩、实践感恩。

二、活动过程

( 一) 节日巧安排、实践学感恩

1、爱父母，重行动

西方的父亲节和母亲节观念在商家的推波助澜中

进入学生的视线，我校大队部紧跟时代思潮，分别在这两个

节日组织学生感恩父母。此活动由各中队具体负责，建议每

一位学生在节日为父母分别做一次家务，由此让学生体会父

母辛劳，学会关心、理解父母 ; 增强与父母的交流，培养家

庭责任感，学生学会为家庭付出 ; 学生感悟生活的美。

此外，学校还组织了黑板报评比，利用主题班会，

宣传长廊等形式，在学生中宣传、讨论感恩思想。

( 二) 结合学科教学，深化感恩活动

1、感恩活动倡议

学生干部广泛征求同学意见，编制感恩倡议。内容

是：学生从感恩父母开始，学会关心、理解父母 ; 培养家庭

责任感 ; 学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公

民。我校在升旗仪式中，同学发出活动倡议，以次拉开了本

学期感恩教育活动的帷幕。

2、感恩征文大赛

在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅

仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢 ?他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反

复思考，所以要求各班举行征文比赛，并将比赛中涌现的好文章推荐参加学校的征文大赛。无论是班级层面还是学校层面，语文老师个个投入，为本次大赛挑选出优秀文章。更为重要的是，语文教师在班级层面的征文辅导中，深化、引导了学生的思想，让学生感悟到感恩思想的美和力量，为感恩教育活动画上了一个圆满的句号。

三、活动效果和思索

经过系列活动的开展，学生进一步懂得了感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。

在母亲节、父亲节开展的为父母做一件力所能及的

事这个环节， 学生了解到父母从来没有的开心和欣慰， 因为，父母收到了以前从来没有得到的礼物，学生懂得为家人分担

家庭的责任，学生懂得孝顺父母了，学生懂得改变自己身上不良行为习惯了。父母都希望学生以后能来跟他们进行沟通。是啊 ! 我们希望学生不应该只在每年一次的母亲节、父

亲节才给予父母一次开心、快乐和欣慰，学生应该时时刻刻

怀着感恩之情，时刻牢记着长辈给予的亲情、老师给予的关

爱之情和朋友给予的友情。

在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无

私的爱，知道父母给他们的各种爱背后

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