当前位置：七年级下册历史练习册答案
2020-10-26 03:34:08
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科举制的创立
基础梳理自主预习
高门权贵 分科考试 进七科 才学
朝廷 唐朝 进士 国学 殿试 诗赋
用人制度 文学艺术 一千三百 清朝
课时训练基础达标
1B6D
2A7B
3A8D
4C9A
5B10D
11、(1)高门权贵。不利于人才的选拔(意思相近即可)
(2)隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。
(3)科举制度。封建最高统治者皇帝。
12、(1)隋朝。
(2)进士科。
(3)有利于选拔人才(或其他积极作用。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行;也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋.有利于唐诗 的繁荣。
(4)B D
(二)和同为一家
基础梳理自主预习
新疆地区 藏族 松赞干布 逻些
唐太宗 松赞干布 经济文化 汉藏
金城公主 和同为一家 维吾尔族
回鹘 怀仁可汗 粟末靺鞨 海东盛国
渤海郡王 彝族 南诏 云南王
课时训练基础达标
1C5D
2C6A
3D7B
4B8C
9、(1)吐蕃。文成公主人藏、金城公主人藏。
(2) 你 指文成公主;
我 指松赞干布;
外甥 指尺带珠丹。
和亲(或联姻)。
(3)密切了唐蕃经济文化交流。增进了汉藏之间的友好关系，唐蕃 和同为一家 。
10、(1)唐太宗。
(2)开明的民族政策。
(3)战争：如打败东突厥;
设机构管辖：如设立管辖西域的最高行政和军事机构;
和亲：如文成公主、金城公主嫁入吐蕃;
册封：如唐玄宗册封回纥首领、粟末靺鞨首领和南诏首领。
(4)看法：这种开明的民族政策，使各民族相互交流、互相融合，密切了各族人民之间
的关系，是值得提倡的政策。
启示：坚持民族平等、民族团结等处理民族关系的基本原则。
(三)对外友好往来
基础梳理自主预习
亚洲 唐人 长安 广州 遣唐使
唐朝 汉字 唐朝 唐玄宗 唐招提寺
首位 科举制 音乐 长安 天竺
大唐西域记 新疆
课时训练基础达标
1B6D
2C7B
3A8A
4B9B
5C10D
11、(1)原因：学习唐朝先进的文化。
认识：把唐朝的文化带回日本，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影
响;同时，电促进了日中之间的友好交往。
(2)贡献：传播了中国文化。
认识：鉴真接受日本学问僧的请求，决心东渡日本弘扬佛法。虽先后五次东渡均
未成功，但他矢志不渝，终于第六次东渡成功。
(3)天竺。
主要事迹：玄奘，又称三藏法师，为了求取佛经精义。他毅然前往佛教圣地天 竺;贞观初年，他从长安出发，一路上饱尝艰辛苦难;到达天竺皇后，遍游各地，寻师访友，研习佛法，获得了极高的声誉;玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人;玄奘西行为中印经济文化交流做出了杰出的贡献。
(4)为实现理想不屈不挠的精神;不畏艰险、不怕困难、敢于牺牲的精神;坚强的意志、坚定的信念;等等。
12、(1)① 唐朝国家安定强盛、经济文化繁荣，对各国产生了强大的吸引力。
② 唐朝比较开放、宽容的对外政策给各国友好交流提供了机会。
③ 陆路和海路交通比过去发达，为中外相互往来创造了条件。
(2)例如日本。以唐朝的制度为模式，进行政治改革;参照汉字创制了日本文字：至今还保留着唐朝人的某些风尚;等等。(开放性题目符合题意，言之有理即可)
(3)要发展经济，必须实行改革开放的政策，要积极吸收其他国家优秀的成果等。
(言之有理即可)
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