【2020】4年培训总结

【2020】4年培训总结

2020-07-25 10:36:09 浏览次数:

 生产管理部 2014 年培训工作总结 回顾 2014 年的 培训工作,生产管理部始终坚持“建设学习型公司、培育学习型员工”的 精神,牢固树立“培训是公司的 长效投入,是发展的 最大后劲,是员工的 最大福利”的 信念,积极开展生产管理部全体员工的 培训工作,培训内容充实实用,培训方式灵活多变,培训时间充足紧凑,在培训工作上坚持不懈、持之以恒,这一年来,培训工作取得了切实有效的 成绩,对提高员工的 工作能力与效率均作出了突出的 贡献。

 一、培训工作的 主要方式:

 1、日常培训内容全面、形式灵活、时间紧凑,利用交接班、副班及班中空闲时间开展形式多样的 培训,既不会占用员工们太多的 时间,还会起到不错的 效果。例如①、每班一题,班组利用接班几分钟的 时间对交班人员所提问问题进行讨论回答,既不会占用太多时间,持之以恒下去对员工技能知识的 积累却是显而易见的 ;②、每班一问,调度主管领导利用交接班时间对调度员就近期工作重点问题进行抽查,督促每个调度员在处理问题的 同时,勤思考、善学习,在处理问题的 过程中,对所涉及到的 工艺流程、设备与原理等进行全面的 学习;③、每日一讲,安全员组织白班和副班相关岗位人员,利用工作空闲时间,对防护器材、消防设施、个人防护意识、现场安全状况、案例、作业票证、监护职责等进行详细讲解,使全体员工时刻保持一颗安全之心,把安全贯彻在每日的 工作中去;④、副班培训,班组人员内部进行讨论学习,主调度利用副班时间把班组人员召集起来,培训技能知识,总结工作,查找不足,集思广益,进一步提高班组的 工作能力与质量;⑤、工艺单元学习,要求班组人员按调度主管领导的 安排按步骤对全厂流程进行全面学习;⑥、每月进行一次月度考试,重点考核近期培训学习内容,掌握大家的 培训学习效果,以便决定下一步的 培训工作内容;⑦、进行脱产和半脱产培训,公司将参培人员送到其它培训机构或规模企业,接受创新思想和技术提高培训,取人之长,补己之短。

 2、重点难点问题进行集中培训,对于在近期的 生产工作中所发生的 重点难点问题,一个班组或单一几个人员难以解决的 问题,部门领导组织生产管理部全体员工进行集中解决与培训学习,利用所发生的 难题,在解决问题的 同时,使每个员工都得到进一步的 学习。例如在 9 月份的 一段时间内,事故水池液位

 不断的 上涨,班组人员在现场的 检查过程中只能将违反规定的 乱排放行为进行制止,但对于一些需要进行技改或比较隐蔽难以发现的 问题难以进行解决,导致事故水池在日常生产过程中始终有一部分进液,在发现这些问题后,生产管理部部长组织部门全员,由***与***分别带队,对全厂进行全面的 排查,并在排查过程中对全厂水系统进行全面的 培训,在排查结束后,对所有问题进行罗列解决,对需要技改的 进行技改处理,对需要下调度令规范的 内容进行下调度令处理,使全厂的 每一项排水都得到解决,既节约的 生产用水,又减轻了事故水池上涨的 压力,不但问题得到了解决,大家的 技能水平也得到了极大的 提到。

 3、对不同水平的 员工进行有针对性的 区别培训,在培训过程中,具体将培训人员分为三类,今年新到调度室的 实习生为一类,已工作多年的 主调度为一类,介于主调度与实习生之间的 副调度为一类,对不同层次的 员工制定不同的 培训内容,并提出不同的 要求。对于实习生,培训以基础的 工艺流程与工作原理为主,要求尽快掌握全厂工艺流程与各车间的 工艺原理,并对全厂重点设备有一定程度的 了解;对于副调度,培训主要以掌握装置的 全面知识、协调全厂的 日常工作与优化提高产量为主,要求其尽快成长为一个合格的 主调度;对于主调度,培训工作主要是对各车间工艺与装置进行深层次的 学习,对重点难点问题进行协助解决,使自身的 能力水平得到更高层次的 提高。通过有针对性的 区别培训,使培训适合于每一个员工的 具体情况,使每一个员工都能通过培训得到切实提高。

 4、不定期进行电话问询,在培训工作进行一个阶段后,由调度主管领导随机打电话到调度室,由指定人员回答问题,对调度员的 学习与班中生产情况的 掌握进行检验,督促每个员工认真学习,上班时间中时时刻刻上心,也极大的 提高了每个员工的 学习积极性。

 二、培训工作分析:

 2014 年的 培训工作在经过多次的 检验后证明确实是行之有效的 ,培训工作确确实实落到了实处,各种培训方式贴合实际、效果明显,真正使各员工通过培训,知识、技能等方面都得到了极大的 提高,但不能自大和满足,培训工作还存在一定的 问题,员工自身还需要不断进行学习和提高,这就需要生产管理

 部的 全体员工静下心来,看到进步的 同时,看到问题与不足,切实做好培训工作。

 (1)、培训工作亮点:

 1、在培训对象上做到了全员覆盖,对不同人员进行有针对性的 区别培训;在培训内容上充实实用,基础培训覆盖全厂生产装置,重点培训联系重点难点及近期的 热点问题;在培训方式上灵活多样 ,符合实际;在培训时间上紧凑充足,利用多个时间开展培训工作。掌握方法,落实科学发展观,使培训工作切实有效,使部门人员的 技能知识与素质水平得到实实在在的 提高。

 2、不断完整培训制度,建立了制度性培训体系,改进了以往的 培训工作缺乏制度性和系统性的 问题,极大提高了培训工作的 力度,增强了员工的 培训意识,使培训工作好而快的 开展起来,并能持之以恒的 坚持下去,极大增强了培训工作的 延续性,使培训工作取得了不错的 效果。

 3、对培训制度不断进行改进,对于日常培训中曝露出的 问题与不足,及时组织班组人员进行讨论分析,了解具体问题所在,对影响培训效果与质量的 情况迅速作出反应,及时作出改进,使培训工作真正落到实处,确实有效的 使大家通过培训得到提高。

 (2)、培训工作存在的 问题与不足:

 1、与车间具体岗位人员相比,生产管理部人员在专业知识上是不足的 ,在利用内部资源进行培训的 同时,有必要到车间请一些“外援”,对生产管理部人员进行更深层次的 专业知识的 培训,使之对设备装置的 理解得到进一步的 提升。

 2、制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,利用 ppt 或视频等音频材料会使一些工艺原理与设备装置得到更好的 理解,未来还需要在电子培训材料上多加进行制作与收集,使培训工作更加方便与高效。

 三、明年培训工作展望:

 展望明年的 培训工作,需要在坚持今年各项培训机制的 基础上,不断进行充实与改善,弥补今年培训工作中的 不足,特别是在请车间人员授课与电子课件培训上加大力度,使生产管理部的 培训工作更加完善与高效,使不同层次的 人员均得到有针对性的 培训,使所有人员都得到切实有效的 提高。

 随着二期项目的 全面展开,生产管理部的 岗位人员不断被调往二期,这也就造成了岗位人员的 人员紧张,一个合格的 岗位人员就更加显得珍惜和宝贵,这同时也凸显了目前所进行培训工作的 重要与迫切,培训工作一刻也不能放松,快而好的 培训出一批合格的 岗位人员尤为重要,持之以恒,代代相续,生产管理部必定能保持一个持续的 高水平运转。

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